طراحی یک برنامه آموزشی: تعیین اهداف ، اهداف و متوسط ها

Designing a Training Program: Setting Goals, Objectives, and Mediums

نکته: آخرین آپدیت رو دریافت میکنید حتی اگر این محتوا بروز نباشد.
نمونه ویدیوها:
توضیحات دوره: کشف کنید که چگونه برای سازمان خود برنامه های آموزشی ایجاد کنید که برای زبان آموزان جذاب باشد و تأثیر مثبت و ماندگاری بر سازمان شما داشته باشد. مربی کارل کاپ نحوه استفاده از سبک و رویکرد خود را برای ایجاد دستورالعمل هایی ایجاد می کند که تفاوت واقعی ایجاد می کند. کارل چگونگی کشف آنچه را که زبان آموزان شما قبلاً می دانند ، روشهای شناسایی آنچه باعث می شود آنها واقعاً درگیر شوند ، و چگونگی تعیین اهدافی که برای همه روشن باشد را در بر می گیرد. سرانجام ، کارل روشهایی را برای ارزیابی اینکه آیا برنامه آموزشی شما مثر است ، به اشتراک می گذارد.
موضوعات شامل:
  • تنظیم انتظارات
  • درگیر کردن فراگیران از طریق داستان ها
  • تنظیم صحنه برای استفاده از آموزش
  • داستان ها به عنوان داستان های احتیاطی
  • استفاده از فیلم و گرافیک در آموزش
  • نمایش تغییرات در طول زمان
  • نشان دادن احساسات ، موقعیت ها و تفکر با صدای بلند
  • افزودن هیجان ، انرژی و اعتبار
  • ارزیابی برنامه

سرفصل ها و درس ها

مقدمه Introduction

  • برنامه آموزشی منحصر به فرد خود را طراحی کنید Design your own unique training program

1. قبل از شروع آموزش 1. Before You Begin Training

  • اطمینان حاصل کنید که آموزش راه حل است Make sure training is the solution

  • بدانید که در حال آموزش هستید Know who you are training

  • انتظارات را تنظیم کنید Set expectations

2. برنامه آموزشی خود را بسازید 2. Build Your Training Program

  • روش آموزش مناسب را انتخاب کنید Pick the right training approach

  • یادگیرنده را درگیر کنید Engage the learner

  • از داستانها به عنوان یک تکنیک درگیر استفاده کنید Use stories as an engagement technique

3. انتخاب یک مدیوم جذاب 3. Choosing an Engaging Medium

  • جالب نگه داشتن آن با چندرسانه ای Keeping it interesting with multimedia

  • از گرافیک و تصاویر استفاده کنید Use graphics and images

  • فیلم آموزشی اهرم برای آموزش موثر Leverage video for effective training

4- ارزیابی اثربخشی آموزش شما 4. Evaluating the Effectiveness of Your Training

  • آیا آموزش خوب است؟ Is the training any good?

نتیجه Conclusion

  • مراحل بعدی Next steps

نمایش نظرات

طراحی یک برنامه آموزشی: تعیین اهداف ، اهداف و متوسط ها
جزییات دوره
29m 54s
12
Linkedin (لینکدین) Linkedin (لینکدین)
(آخرین آپدیت)
3,724
- از 5
ندارد
دارد
دارد
Karl Kapp
جهت دریافت آخرین اخبار و آپدیت ها در کانال تلگرام عضو شوید.

Google Chrome Browser

Internet Download Manager

Pot Player

Winrar

Karl Kapp Karl Kapp

دانشمند ، نویسنده و کارشناس بازی ها ، یادگیری و فناوری کارل ام. کاپ ، EdD ، دانشمند ، نویسنده و متخصص در زمینه همگرایی بازی ها ، یادگیری و فناوری است.

کارل دکترای خود را در زمینه آموزش طراحی در دانشگاه پیتسبورگ دریافت کرده است و استاد برنده جایزه فناوری آموزش در دانشگاه بلومزبورگ ، در بلومزبورگ ، پنسیلوانیا.

کارل با شرکتهای فن آوری یادگیری مشورت می کند و به شرکتهای Fortune 500 در مورد استفاده از گیمیفیکیشن و استراتژیهای مبتنی بر بازی برای انتقال دانش به کارمندان مشاوره می دهد. کارل با سازمانهای دولتی و خصوصی مشورت کرده و در چندین پروژه جدی بازی و گیمیفیکیشن در سطح بین المللی کار کرده است. او محقق اصلی دو بورس بنیاد ملی علوم بود و عضو هیئت مدیره چندین شرکت تازه تاسیس است.

کارل شش کتاب نوشت ، از جمله پرفروش ترین کتاب یادگیری Gamification of Learning و دستورالعمل و چگونگی کتاب همراه آن کتاب زمینه یادگیری و آموزش: تئوری در عمل.

به عنوان نویسنده کمک هزینه ، کارل کمک های مالی به ارزش میلیون ها دلار نوشته است دلار ، هم به عنوان نویسنده کمک هزینه اصلی و هم به عنوان بخشی از یک تیم نوشتاری مشترک که برای ایجاد یک مقاله ارسالی برنده همکاری می کنند ، عمل می کند. او از آژانسهای فدرال ، آژانسهای ایالتی ، دانشگاهها ، بنیادها و شرکتها کمک مالی کرده است.

با کارل مصاحبه کرده و مقالاتی را در آموزش ATD's TD ، مدیریت دانش ، آموزش از راه دور ، PharmaVOICE ، فوربس آنلاین ، قابل جمع شدن ، هافینگتون پست
و در برنامه های تلویزیونی و رادیویی در مورد کار خود با یادگیری ، فن آوری و طراحی مبتنی بر بازی ظاهر شده است. وی در وب سایت یادداشت های کاپ وبلاگ نویسی می کند و یک سخنران اصلی اصلی بین المللی ، رهبر کارگاه ، مجری و مشاور است. وی در سال 2013 توسط مجله eLearn به عنوان "ستاره راک" مورد آموزش قرار گرفت و در سال 2007 با رای گیری از TrainingIndustry، Inc به عنوان یکی از 20 متخصص تأثیرگذار آموزش انتخاب شد.