آموزش فرهنگ‌ها و رویکردهای پداگوژیکی - آخرین آپدیت

خوش‌آمدگویی Bienvenue

• معرفی دوره (تریلر) Trailer du MOOC

• خوش‌آمدگویی به این دوره Bienvenue dans ce MOOC

بحران‌های ساختار مدرسه‌ای و ظهور جایگزین‌های آموزشی جنوب Crises de la forme scolaire et émergence des alternatives pédagogiques du Sud

• مقدمه پودمان Introduction du module

• یادگیری پیش از مدرسه Apprendre avant l'école

• مصاحبه با سلیا سوزا Entretien avec Celia Souza

• دانش‌های سنتی در آمازون (ویدیو خارجی) Connaissances traditionnelles en Amazonie - vidéo externe

• ظهور و پنج ویژگی ساختار مدرسه‌ای L'émergence et les cinq caractéristiques de la forme scolaire

• ابهام ساختار مدرسه‌ای L'ambiguïté de la forme scolaire

• تعاریف Définitions

• بحران‌های ساختار مدرسه‌ای (FS) Crises de la forme scolaire (FS)

• نتیجه‌گیری: تلفیق دانش‌های مختلف Conclusion: Intégration des différents savoirs

دانش‌های پداگوژیکی بومی Les savoirs pédagogiques indigènes

• معرفی پودمان Présentation du module

• پداگوژی‌های بومی Pédagogies autochtones

• دانش‌های بومی، دانش‌های درون‌زا Les savoirs autochtones, des savoirs endogènes

• مقدمه‌ای بر ابعاد مختلف آموزش بومی Introduction aux différentes dimensions de l'éducation indigène

• مقدمه‌ای بر بازدید از موزه انسان‌شناسی (ونکوور) Introduction à la visite du Musée d'anthropologie (Vancouver)

• مصاحبه با خوزه مارین Entretien avec José Marin

• مصاحبه با تابیا، معلم در محیط بومی آمازون Entretien avec Tabea, enseignante en contexte indigène amazonien

• مصاحبه با دالیا پنیا: آموزش بومی در مکزیک Entretien avec Dalia Peña: L'Éducation indigène au Mexique

• توسعه پایدار Le développement durable

• ۱۷ هدف توسعه پایدار (ویدیو خارجی) Les 17 objectifs du développement durable - vidéo externe

• مفهوم Buen vivir (زندگی خوب) La notion de Buen vivir

سنت‌های آموزشی و متفکران تعلیم و تربیت آفریقایی Les traditions pédagogiques et les penseurs éducatifs africains

• معرفی پودمان Présentation du module

• منابع سنتی آموزش در آفریقا Les sources traditionnelles de l'éducation en Afrique

• انتقال دانش در پداگوژی‌های سنتی آفریقایی Transmettre le savoir dans les pédagogies traditionnelles africaines

• مصاحبه با یائو یدو: ضرورت دیدگاه کل‌نگر و جامع به آموزش Entretien avec Yao Ydo : La nécessité d'une vision holistique et globale de l'éducation

• آیین‌ها و مراسم‌ها، شکلی دیگر از انتقال دانش Rites et cérémonies, une autre forme de transmission des savoirs

• دشواری‌های مرتبط با مدرسه‌سازی در آفریقا Les difficultés en lien avec la scolarisation en Afrique

• مدرسه سنتی از زبان یائو یدو L'école traditionnelle par Yao Ydo

• تاثیرات شناختی در آفریقا Les influences cognitives en Afrique

• مدرسه قرآنی L'école coranique

• مصاحبه با موسی Interview avec Moussa

• اشتیاق فعلی برای مدرسه قرآنی L'engouement actuel pour l'école coranique

• انعطاف‌پذیری مدرسه قرآنی La flexibilité de l'école coranique

• شیخ حمیدو کانه و جولیوس نیرره Cheikh Hamidou Kane et Julius Nyerere

• جوزف کی زرپو و شیخ آنتا دیوپ Joseph Ki-Zerbo et Cheikh Anta Diop

• ویدیوی نتیجه‌گیری Vidéo de conclusion

سنت‌های آموزشی و متفکران تعلیم و تربیت آسیایی Les traditions pédagogiques et les penseurs éducatifs asiatiques

• معرفی پودمان Présentation du module

• کریشنامورتی: علیه مدرسه اطاعت و ترس Krishnamurti: contre l'école de l'obéissance et de la peur

• مدرسه از دیدگاه کریشنامورتی، تعریفی مفهومی L'école selon Krishmamurti, une définition conceptualisée

• سه اصل کلیدی بودیسم Les 3 principes clés du Bouddhisme

• اصول پداگوژیکی بودیسم Principes pédagogiques du Bouddhisme

• مزایای مدیتیشن در آموزش چیست؟ Quels bénéfices de la méditation en éducation?

• BNB چیست؟ Qu'est-ce que le BNB?

آموزش مردمی آمریکای لاتین با الهام از فریره L'éducation populaire latino-américaine d'inspiration freirienne

• معرفی پودمان Présentation du module

• زمینه آموزشی آمریکای لاتین و نابرابری‌های آن Le contexte éducatif latino-américain et ses inégalités

• گسست‌ها و تداوم‌ها در گفتمان پداگوژیکی Ruptures et continuités dans le discours pédagogique

• آموزش بانکی (تپال‌گونه) L'éducation bancaire

• محدودیت‌های پداگوژی پائولو فریره Les limites de la pédagogie de Paulo Freire

• کارهای اولیه پائولو فریره Le travail initial de Paulo Freire

• مراحل روش سوادآموزی فریره Les étapes de la méthode d'alphabétisation de Freire

• فریره آفریقایی Freire Africain

• مصاحبه با فرانسوا نیادا: روش REFLECT Interview avec François Nyada: La méthode REFLECT

• فریره در دنیای امروز Freire dans l'actualité

• مصاحبه با میلن سانتیاگو Interview avec Mylène Santiago

• نتیجه‌گیری پودمان Conclusion du Module

دامنه جهانی و تلفیقی پداگوژی‌های جایگزین جنوب La portée universelle et métissée des pédagogies alternatives du Sud

• معرفی پودمان Présentation du module

• سایر فرهنگ‌های فلسفی: مصاحبه با کنراد هیوز Autres cultures philosophiques: Interview avec Conrad Hughes

• امپریالیسم شناختی L'impérialisme cognitif

• پیشرفت چیست؟ (ویدیو خارجی) Qu'est-ce que le progrès? - Vidéo externe

• تفکر پیچیده La pensée complexe

• دیگری (Alterity) L'alterité

• مصاحبه با پیر داسن (۱/۲) Interview avec Pierre Dasen (1/2)

• مصاحبه با پیر داسن (۲/۲) Interview avec Pierre Dasen (2/2)

• رویکرد کل‌نگر به آموزش L'approche holistique de l'éducation

• اهمیت دانش‌های عرضی یا مهارت‌های نرم (Soft Skills) در دانشگاه L'importance des savoirs transversaux ou Soft Skills à l'université

• خطرات بحران محیط‌زیستی در جهان و نقش جایگزین‌های آموزشی جنوب Les dangers de la crise environnementale dans le monde et l'apport des alternatives pédagogiques du Sud

• جهت‌گیری‌های بین‌المللی برای آموزش: از گزارش فور تا دستور کار ۲۰۳۰ Les orientations internationales pour l'éducation: Du rapport Faure à l'Agenda 2030

• نتیجه‌گیری دوره Conclusion du MOOC