آموزش دوره کارشناسی ارشد در تربیت معلم و تدریس آنلاین 2.0
Master Course in Teacher Training and Teaching Online 2.0
دوره کارشناسی ارشد در آموزش معلمان و آموزش آنلاین 2.0 : تدریس کمک به افراد برای یادگیری چیزهای خاص و فراتر رفتن از آنچه به آنها داده می شود با توجه به نیازها، تجربیات و احساساتشان است.
آموزش معلمان عمدتاً در مورد ایجاد یک محیط مصنوعی برای تحریک تجربیات در دانش آموزان است، کمتر با منابع مادی و بیشتر با جوهای عاطفی. آموزش نیاز به انجام، مشاهده، استنباط و تعمیم زیادی دارد.
آموزش بیشتر در مورد یادگیری مهارت های عملی است، در حالی که آموزش بیشتر به اشتراک دانش و تجربه است. تدریس بیشتر بر نظریه ها متمرکز است، در حالی که آموزش بیشتر بر مهارت های عملی تمرکز دارد.
تفاوت‌های ظریفی بین آموزش و آموزش وجود دارد، حتی اگر هر دو دست به دست هم بدهند. تفاوت اصلی بین آموزش و آموزش این است که تدریس بیشتر تئوری است.
فرآیند آموزش دیگران از طریق اینترنت، آموزش آنلاین نامیده می شود. راه‌های زیادی برای انجام آن وجود دارد، مانند تماس‌های ویدیویی یک به یک، تماس‌های ویدیویی گروهی و وبینارها. بهترین بخش این است که شما می توانید در هر جایی تدریس کنید (خانه، کافی شاپ، فضای کار مشترک) و دانش آموزان را از سراسر جهان ثبت نام کنید.
معلمان و دانش آموزان با تدریس آنلاین بهتر با یکدیگر آشنا می شوند. صحبت کردن یک به یک در کلاس های آنلاین راحت تر است زیرا آنها یک به یک هستند. پرسیدن سوال در گروه برای برخی از دانش آموزان می تواند دشوار باشد. در این دوره کارشناسی ارشد می توانید مفاهیم تربیت معلم، آموزش آنلاین، آموزش ابتدایی، آموزش از راه دور، آموزش آنلاین، نحوه تدریس، آموزش الکترونیکی را بیاموزید.
5 موضوع اصلی که می خواهم در این دوره پوشش دهم عبارتند از:
1. آموزش معلمان، آموزش آنلاین و آموزش الکترونیکی: مقدمه و اهمیت
2. آنچه معلمان باید در مورد آموزش و پرورش، مهارت ها، اهمیت و اهداف خود بدانند
3. روش های تدریس، وسایل کمک آموزشی، بسترهای آموزشی، مدل های آموزشی، آموزش پداگوژی
4. آموزش آنلاین دانشجویان بین المللی و نحوه ساخت مواد آموزشی
5. چگونه یک معلم موفق و یک معلم آنلاین موفق باشیم
دوره کارشناسی ارشد در تربیت معلم و تدریس آنلاین 2.0 - سخنرانی Master Course in Teacher Training and Teaching Online 2.0 - Lectures
-
تربیت معلم، آموزش آنلاین و آموزش الکترونیکی: مقدمه و اهمیت Teacher training, online teaching and e-learning: Introduction and Importance
-
آنچه معلمان باید در مورد آموزش و پرورش خود بدانند، مهارت ها، مهم است What teachers need to know about their education and training, skills, importanc
-
روش های تدریس، وسایل کمک آموزشی، بسترهای آموزشی، مدل های آموزشی، آموزش پ Teaching methods, teaching aids, teaching platforms, teaching models, teaching p
-
آموزش آنلاین دانشجویان بین المللی و نحوه ساخت مواد آموزشی Teaching international students online and how to make learning materials
-
چگونه یک معلم موفق و یک معلم آنلاین موفق باشیم How to be a successful teacher and a successful online tutor
https://donyad.com/d/93aa95
Dr. José J
محقق، استاد و کارشناس موضوع
دستاوردهای Udemy:
"250000 ثبت نام + 180 کشور + 43 دوره کسب و کار، سیستم های فناوری اطلاعات، آموزش و مطالعات رسانه ای"
p>
تجربه تدریس:
محقق و پروفسور برنده جایزه دکتر خوزه محقق ارشد، پروفسور و کارشناس موضوعی مطالعات بازرگانی، فناوری اطلاعات، سیستم‌ها و رسانه در دانشگاه UTEL، Universidad Centro Panamericano de Estudios Superiores - مکزیک، IBS-BFSU (مدرسه بین المللی بازرگانی - دانشگاه مطالعات خارجی پکن) چین و استاد افتخاری و مدعو NGCEF استرالیا، ISCIP کانادا و قاضی انجمن جهانی در مورد مطالعه موردی کسب و کار که یک فرد موفق است متخصص تحول دیجیتال و نوآوری با شرکت های بزرگ و استراتژی های استارت آپ ها در اکوسیستم های پلت فرم دیجیتال.
تجربه طراحی آموزشی و توسعه برنامه درسی:
او بیش از 5 دوره کارشناسی ارشد تخصصی را برای دانشکده بازرگانی بین المللی - دانشگاه مطالعات خارجی پکن طراحی و توسعه داد. تخصص اصلی او در زمینه کارآفرینی شرکتی، نوآوری سازمانی و یادگیری است. دکتر خوزه ترکیبی غنی از تدریس و تجربه صنعتی (بیش از 15 سال) دارد به عنوان مشاور کسب و کار و فناوری اطلاعات در بیش از 20 کسب و کار نوپا بسیار موفق به همراه برنامه ریزی استراتژیک، پشتیبانی مدیریت دیجیتال و فناوری اطلاعات برای مشتریان جهانی کار می کند. او از سال 2007 بیش از 200 وب سایت کسب و کار شرکتی را طراحی، توسعه و میزبانی کرد و بیش از 10 جایزه برای کارهای عظیم گرافیکی و طراحی وب خود دریافت کرد.
علاقه های موضوعات آموزشی:/p> او بیش از 10000 دانشجو را از سال 2007 هدایت، مدیریت و نظارت کرده است و جلسات آموزشی عمده برای فارغ التحصیلان کارشناسی ارشد UG، PG که توسعه کارآفرینی، مدیریت بازرگانی، توسعه منابع انسانی، بازاریابی، بازاریابی دیجیتال، بازارهای مالی، اقتصاد را پوشش می دهد. ، آمار، چند رسانه ای، فناوری اطلاعات، نرم افزار و سیستم ها. سخنران معمولی AEIC چین و اقتصادهای ما (WoE) لیتوانی و در حال حاضر او 5 دکترا را هدایت می کند. دانش پژوهان برای مدیریت بازرگانی، علوم کامپیوتر و حوزه های فناوری اطلاعات. گواهینامه ها، تحقیقات و انتشارات: او یک دانشکده بین المللی است و بیش از 30 نرم افزار را تکمیل کرده است. ، گواهینامه های IT و کسب و کار که شامل Brainbench، Adobe، Microsoft، IBM Statistics 101، Cisco Network Academy، Kaya Connect London، Cornerstone OnDemand Foundation، Google، یونیسف و یونسکو می شود. او سردبیر مجله Science Direct PLAS و داور معتبر Elsevier، Clarivate، Wiley، Science Direct، Springer Nature و IOP Publishers است. او بیش از 50 مقاله تحقیقی و مروری منتشر کرد و 8 تا 12 مورد مطالعه کامل به صورت انفرادی به نام او به همراه 4 فصل کتاب و نقدهای متعدد کتاب برای ناشران مستقل بین المللی کتاب در آلمان منتشر شده است. او بیش از 10 مقاله تحقیقاتی را در فهرست های WoS Scopus منتشر کرده است. Google Scholar Citation 40+ و Research Gate امتیاز 208.2 با بیش از 50000 مطالعه و امتیاز اتحادیه اروپا برای نوآوری (EAI) 16 است. عضویت ها و فعالیت های بین المللی: او دارای بیش از 35 عضویت در نهادهای علمی و حرفه‌ای بین‌المللی در سراسر جهان است که شامل IEEE، انجمن کارآفرینی Oulu - فنلاند، موسسه تحقیقات خاورمیانه، انجمن بین‌المللی کارآفرینان، انجمن آفریقا انجمن مدیران اجرایی (AfSAE)، انجمن استراتژیک بازاریابی، انجمن ملی آموزش علوم، ISPIM - انجمن بین‌المللی مدیریت نوآوری حرفه‌ای، ITPA - انجمن حرفه‌ای فناوری اطلاعات و IAENG - انجمن تحقیقات عملیات و او به‌عنوان داوطلب برای Scopus، Web of Science و ABDC Indexed مجله تحریریه و هیئت داوری خدمت می‌کند. عضو بیش از 30 مجله و بررسی بیش از 200 مقاله از سال 2019.
نمایش نظرات