لطفا جهت اطلاع از آخرین دوره ها و اخبار سایت در
کانال تلگرام
عضو شوید.
آموزش استفاده مؤثر از راهبردهای یادگیرنده محور در تدریس
Effective use of Learner-Centred Strategies in Teaching
نکته:
آخرین آپدیت رو دریافت میکنید حتی اگر این محتوا بروز نباشد.
نمونه ویدیوها:
توضیحات دوره:
مهارت های قرن بیست و یکم، مدیریت کلاس درس، طراحی کلاس درس یادگیرنده محور، آموزش و پرورش یادگیرنده محور و انگ. درک مهارت های قرن بیست و یکم دانش، مهارت ها و نگرش ها در طراحی فعالیت های نوآورانه یادگیرنده محور توانایی کاهش انگ و تبعیض HIV و ایدز طراحی و مدیریت کلاس درس دانش آموز محور نشان دهنده دانش شایستگی های قرن بیست و یکم معلمان و مربیان در آموزش است. موسسات و همچنین معلمان عملی که مایلند روش های آموزشی خود را ارتقا دهند و راهبردهای یادگیرنده محور را بپذیرند.
آیا تا به حال به ارائه یک ارائه جذاب و درگیر فکر کرده اید؟ اگر بله، پس شما در جای مناسب هستید. خوب به نظر می رسد؟ بیایید آن را با هم انجام دهیم.
در این دوره آموزشی در مورد راهبردهای آموزش و یادگیری یادگیرنده محور (پداگوژی) بحث خواهیم کرد. بر اساس مشارکت مدارس بزرگ (2014)، آموزش و یادگیری یادگیرنده محور به برنامه های آموزشی، تجربیات یادگیری، رویکردهای آموزشی و راهبردهای حمایت از یادگیرنده اشاره دارد. که برای حمایت از نیازهای یادگیری خاص یا سبک های یادگیری در نظر گرفته شده اند. این آموزش مسئولیت را در دستان یادگیرنده قرار می دهد و تمرکز آموزش را از معلم تغییر می دهد.
در پایان این دوره باید بتوانید
دانش و مهارت را در طراحی فعالیت های یادگیرنده محور نشان دهید
از آموزش مبتنی بر پروژه (PBL) برای نشان دادن دانش و مهارت در طراحی فعالیت های یادگیرنده محور استفاده کنید.
دانش و مهارت در استفاده و ادغام فناوری در آموزش و یادگیری را نشان دهید.
از یادگیری متمایز قدردانی کنید و فعالیت های یادگیری را با نیازهای فراگیران از جمله آنهایی که نیازهای ویژه دارند، تطبیق دهید.
دانش و مهارت های مطلوب را در مورد انگ و تبعیض مرتبط با HIV نشان دهید.
یک کلاس درس یادگیرنده محور را طراحی و مدیریت کنید.
معلم شما سامسون نیانگایا یک معلم با 12 سال تجربه در دبیرستان ارشد با تخصص در ریاضیات و مطالعات بازرگانی، ممتحن در سازمان ملی آزمون در 7 سال گذشته و تجربه گسترده در تقویت فعالیتهای ریاضیات و علوم است.
نمایش نظرات