آموزش تسلط در تایپ عربی: نحوه تایپ زبان عربی
Arabic Typing Mastery : How to Type Arabic Language
این یک دوره کامل برای مبتدیانی است که می خواهند نحوه تایپ عربی را یاد بگیرند - صفحه کلید عربی مورد نیاز نیست!
این یک دوره آموزشی ساده است که نحوه تایپ سریع و دقیق زبان عربی را به شما آموزش می دهد.
ساختار دوره به شکل زیر است:
1. پیکربندی زبان ورودی:
از آنجایی که می خواهیم زبان عربی را تایپ کنیم اما صفحه کلید عربی نداریم، ابتدا زبان عربی را به عنوان زبان ورودی خود پیکربندی می کنیم. به این ترتیب، ما با استفاده از صفحه کلید انگلیسی خود تایپ خواهیم کرد، اما زبان خروجی عربی خواهد بود!
2. آموزش تایپ تمام حروف الفبای عربی:
در مرحله بعد، نحوه تایپ تمام حروف الفبای عربی را یاد خواهیم گرفت. چگونه؟ در هر درس، نحوه تایپ دو حرف از الفبای عربی را یاد می گیریم، تا زمانی که تمام 29 حرف الفبای عربی را پوشش دهیم
3. تایپ کردن کلمات و جملات واقعی:
سپس، آنچه را که یاد گرفته‌ایم برای تایپ کلمات و جملات عربی اعمال می‌کنیم.
3. تایپ کلمات و جملات واکه شده:
در پایان نحوه تایپ مصوت های عربی (فتحه، کسره، ضمه و غیره) را بر روی کلمات و جملاتی که قبلاً یاد گرفته ایم، یاد خواهیم گرفت.
اکنون، چیزی جز تمرین بیشتر و بیشتر برای به دست آوردن سرعت و دقت باقی نمانده است.
پروژه کلاس:
پس از تماشای هر درس:
- تمرین‌های درس‌های مربوطه را انجام دهید، مثلاً اگر در حال تماشای درس 15 هستید، تا تمرین 15 و غیره.
- سرعت و دقت خود را در حین پیشرفت دنبال کنید
- تصاویر سرعت و دقت خود را در پروژه کلاس خود آپلود کنید
درس ها Lessons
-
درس 12 - راا و بی نقطه یاا Lesson 12 - raa and dotless yaa
-
درس 06 - تاا و هاا Lesson 06 - thaa and Haa
-
درس 10 - لعم و الف Lesson 10 - laam and alif
-
درس 18 - تاا و ژا Lesson 18 - Taa and Zhaa
-
درس 02 - بله و ظهر Lesson 02 - yaa and noon
-
مقدمه 01 - تنظیم صفحه کلید - قسمت 01 Introduction 01 - Keyboard Set up - Part 01
-
درس 09 - همزه واو واو Lesson 09 - hamzah-waaw and waaw
-
درس 19 - تجدید نظر Lesson 19 - Revision
-
درس 01 - baa - taa Lesson 01 - baa - taa
-
درس 16 - دال - ضال Lesson 16 - Daal - Dhaal
-
درس 05 - تجدید نظر Lesson 05 - Revision
-
درس 03 - دیده شده و میم Lesson 03 - seen and meem
-
درس 08 - فاا و خاا Lesson 08 - faa and khaa
-
درس 15 - حمزه یا حمزه Lesson 15 - Hamzah-Yaa and Hamzah
-
درس 13 - تاا ماربوتا و سعد Lesson 13 - Taa marbuta and Saad
-
درس 04 - شین و کف Lesson 04 - sheen and Kaaf
-
درس 17 - جیم و زا Lesson 17 - Jeem and Zaa
-
درس 20 - تایپ حروف صدادار به زبان عربی Lesson 20 - Typing Vowels in Arabic
-
مقدمه 03 - چگونه دستان خود را روی صفحه کلید قرار دهیم Introduction 03 - How to place your hands on the keyboard
-
معرفی دوره Introduction to the course
-
مقدمه 01 - تنظیم صفحه کلید - قسمت 02 Introduction 01 - Keyboard Set up - Part 02
-
درس 07 - قاف و عین Lesson 07 - qaaf and ain
-
درس 14 - حمزه - حمزه یااء Lesson 14 - Hamzah - Hamzah-Yaa
-
درس 11 - ضاد و هاا Lesson 11 - Dhaad and Haa
Skillshare (اسکیل شیر)
اسکیل‌شر یک پلتفرم آموزشی آنلاین است که به میلیون‌ها افراد در سراسر جهان امکان یادگیری مهارت‌های جدید را فراهم می‌کند. این پلتفرم با ارائه دوره‌های متنوع در زمینه‌هایی از جمله هنر و طراحی، فناوری، کسب و کار، و زندگی موفق، به کاربران خود این امکان را می‌دهد تا به صورت آنلاین به یادگیری بپردازند.
یکی از ویژگی‌های منحصر به فرد سکیل‌شر، ارائه دوره‌های تدریس شده توسط صاحبان مهارت‌ها و افراد موفق در زمینه‌های مختلف است. این امر باعث می‌شود که کاربران از تجربیات و دانش عملی افرادی که در حوزه‌های مورد نظرشان موفق عمل کرده‌اند، بهره‌مند شوند و بهترین اطلاعات را برای بهبود مهارت‌های خود دریافت کنند. به این ترتیب، سکیل‌شر نه تنها یک پلتفرم آموزشی است، بلکه یک جامعه آموزشی است که افراد را به اشتراک گذاری دانش و تجربیات تشویق می‌کند و به آنها کمک می‌کند تا در مسیر پیشرفت و موفقیت خود ادامه دهند.
https://donyad.com/d/1045
Adam Muhammad
مهارت های تاثیرگذار
من چند زبان از موزامبیک هستم. 31 ساله. من به 5 زبان صحبت می کنم و می نویسم، یعنی
پرتغالی (زبان مادری من)، انگلیسی (اولین زبانی که در 15 سالگی یاد گرفتم)، فرانسوی (دومین زبانی که 5 سال بعد یاد گرفتم)، آلمانی (دو سال بعد، این زبان را یاد گرفتم) و عربی (هنوز مطالعه آن تا تسلط).
من معتقدم راه بهتری برای یادگیری زبان وجود دارد. لازم نیست آنقدر سخت باشد. از آنجایی که همه آن زبان ها را به تنهایی آموختم، راه های بهتر و سریع تری برای یادگیری آن پیدا کردم. من آنها را در اینجا با شما به اشتراک می گذارم.
به عنوان مثال، زبان آموزان سعی می کنند 100 کلمه از یک زبان مقصد را حفظ کنند. بعد از اینکه آن را حفظ کردند، تمام شد. آنها 100 یا 200 کلمه دیگر را حفظ می کنند. بعد از 2000 کلمه یا بیشتر، آنها تعجب می کنند که چرا نمی توانند به زبان مقصد صحبت کنند، یا حتی آنچه را که فکر می کردند می دانند را به خاطر بسپارند!
این یادگیری زبان نیست. هدف یک زبان ارتباط است. به محض اینکه تصمیم به یادگیری آن گرفتید، سعی کنید با استفاده از زبان مقصد ارتباط برقرار کنید.
وقتی تصمیم می‌گیرید لغات جدید را حفظ کنید، از روش‌های جدید و اثبات شده استفاده کنید، نه از فهرست‌های بی‌پایان کلمات و معانی بدون ارتباط با نیازهای شخصی شما.
سهم من در این سفر توسعه برنامه‌هایی است که به زبان‌آموزانم کمک می‌کند تا آن را به روشی سریع و سرگرم‌کننده یاد بگیرند.
نمایش نظرات