آموزش فنون تدریس: تدوین برنامه درسی

Teaching Techniques: Developing Curriculum

نکته: آخرین آپدیت رو دریافت میکنید حتی اگر این محتوا بروز نباشد.
توضیحات دوره: با صرف وقت برای دستیابی به اهداف و نتایج یادگیری متفکرانه ، می توانید کیفیت آموزش خود را بالا ببرید - و به طور بالقوه خود را از نیاز به کنار آمدن با شرایط ناامید کننده بدون برنامه بازی نجات دهید. در این دوره کوتاه ، الیور شینکتن به چگونگی تدوین برنامه درسی می پردازد که نه تنها اهداف یادگیری برای دروس فردی را مشخص می کند ، بلکه استراتژی های آموزش و ارزیابی را نیز آگاه می کند. وی در مورد م componentsلفه های اساسی تدوین برنامه درسی ، از جمله چگونگی ایجاد اهداف یادگیری ، در نظر گرفتن دامنه و توالی ، ارائه بازخورد با کیفیت بالا و در دسترس قرار دادن مطالب یادگیری خود برای همه زبان آموزان بحث می کند. بعلاوه ، او توضیح می دهد که چگونه برای موارد غیر منتظره برنامه ریزی کنید ، و دستورالعمل های خود را اصلاح کنید تا اطمینان حاصل شود که برای پاسخگویی به نیازهای زبان آموزان شما پیشرفت می کند.
موضوعات شامل:
  • ایجاد اهداف یادگیری
  • در نظر گرفتن دامنه و توالی
  • تدارکات
  • ارزیابی ها
  • انتخاب ابزارهای مناسب
  • طراحی رو به عقب
  • در نظر گرفتن سبکهای یادگیری
  • برنامه ریزی برای موارد غیر منتظره
  • بازتاب و اصلاح دستورالعمل شما

سرفصل ها و درس ها

مقدمه Introduction

  • خوش آمدی Welcome

1. تدوین برنامه درسی: برنامه ریزی 1. Develop a Curriculum: Planning

  • با تصویر بزرگ شروع کنید Start with the big picture

  • اهداف یادگیری Learning objectives

  • دامنه و دنباله Scope and sequence

  • پیش بینی Predictability

  • مخاطب هدف Target audience

  • لجستیک Logistics

  • منابع Resources

  • ارزیابی ها Assessments

  • بازخورد Feedback

  • ابزارها Tools

  • دسترسی Accessibility

2. تدوین برنامه درسی: ملاحظات 2. Develop a Curriculum: Considerations

  • طراحی عقب Backward design

  • سبک های یادگیری را در نظر بگیرید Consider learning styles

  • برای غیر منتظره برنامه ریزی کنید Plan for the unexpected

3. ارزیابی و اصلاح کنید 3. Evaluate and Modify

  • دستورالعمل خود را بازتاب و اصلاح کنید Reflect and modify your instruction

نتیجه Conclusion

  • مراحل بعدی Next steps

نمایش نظرات

نظری ارسال نشده است.

آموزش فنون تدریس: تدوین برنامه درسی
خرید اشتراک و دانلود خرید تکی و دانلود | 160,000 تومان (5 روز مهلت دانلود) زمان تقریبی آماده سازی لینک دانلود این دوره آموزشی حدود 5 تا 24 ساعت می باشد.
جزییات دوره
42m 59s
17
Linkedin (لینکدین) lynda-small
05 مهر 1396 (آخرین آپدیت رو دریافت می‌کنید، حتی اگر این تاریخ بروز نباشد.)
57,042
- از 5
ندارد
دارد
دارد

Google Chrome Browser

Internet Download Manager

Pot Player

Winrar

Oliver Schinkten Oliver Schinkten

سخنران، مشاور، نویسنده، مربی ویدئو

الیور شینکتن سخنران، مشاور، نویسنده و مربی ویدئویی ملی است.

او متخصص در یادگیری و آموزش است. ، متخصص در حمایت از مربیان در حالی که آنها برای توانمندسازی دانش آموزان خود تلاش می کنند.

الیور به عنوان یک تسهیل کننده یادگیری علاقه مند به اصلاحات آموزشی و متحول کردن آموزش، معتقد است که برای هر دانش آموز یک آموزش واقعی، مرتبط، جذاب و شخصی فراهم می کند. که در آن آنها یاد می گیرند که چگونه یاد بگیرند، شخصیت و یکپارچگی را توسعه دهند، و الهام بگیرند تا یادگیرندگان مادام العمر و تغییر دهندگان جهان شوند.

او بنیانگذار AssistEd Shift و یادگیری مبتنی بر Compassion است. و همچنین یکی از بنیانگذاران برنامه Communities در دبیرستان Oshkosh North.

Linkedin (لینکدین)

لینکدین: شبکه اجتماعی حرفه‌ای برای ارتباط و کارآفرینی

لینکدین به عنوان یکی از بزرگترین شبکه‌های اجتماعی حرفه‌ای، به میلیون‌ها افراد در سراسر جهان این امکان را می‌دهد تا ارتباط برقرار کنند، اطلاعات حرفه‌ای خود را به اشتراک بگذارند و فرصت‌های شغلی را کشف کنند. این شبکه اجتماعی به کاربران امکان می‌دهد تا رزومه حرفه‌ای خود را آپدیت کنند، با همکاران، دوستان و همکاران آینده ارتباط برقرار کنند، به انجمن‌ها و گروه‌های حرفه‌ای ملحق شوند و از مقالات و مطالب مرتبط با حوزه کاری خود بهره‌مند شوند.

لینکدین همچنین به کارفرمایان امکان می‌دهد تا به دنبال نیروهای با تجربه و مهارت مورد نیاز خود بگردند و ارتباط برقرار کنند. این شبکه حرفه‌ای به عنوان یک پلتفرم کلیدی برای بهبود دسترسی به فرصت‌های شغلی و گسترش شبکه حرفه‌ای خود، نقش مهمی را ایفا می‌کند. از این رو، لینکدین به عنوان یکی از مهمترین ابزارهای کارآفرینی و توسعه حرفه‌ای در دنیای امروز مورد توجه قرار دارد.