به «پرورش شهروندی جهانی در مدارس» خوش آمدید، جایی که سفری را برای توانمندسازی دانشآموزان با دانش، مهارتها و طرز فکر برای تبدیل شدن به شهروندان جهانی مسئول آغاز خواهید کرد. در این دوره جامع، استراتژی های عملی و رویکردهای نوآورانه برای ادغام آموزش شهروندی جهانی در برنامه درسی مدرسه خود را خواهید آموخت. از پرورش آگاهی و درک فرهنگی گرفته تا ترویج عدالت اجتماعی و پایداری زیست محیطی، این دوره شما را با ابزارها و منابع مورد نیاز برای الهام بخشیدن به دانش آموزان برای تبدیل شدن به عوامل تغییرات مثبت در دنیایی به هم پیوسته مجهز می کند.
برنامه درسی دوره:
مقدمه ای بر آموزش شهروندی جهانی:
درک مفهوم شهروندی جهانی
اهمیت آموزش شهروندی جهانی در مدارس
ترویج آگاهی و تفاهم فرهنگی:
کاوش در تنوع فرهنگی و هویت
راهبردهایی برای ترویج همدلی و احترام به تفاوت های فرهنگی
تقویت عدالت و برابری اجتماعی:
پرداختن به مسائل نابرابری و بی عدالتی
توانمندسازی دانش آموزان برای حمایت از تغییرات اجتماعی
پرورش پایداری محیطی:
افزایش آگاهی در مورد مسائل زیست محیطی
اجرای شیوه های پایدار در مدارس و جوامع
ایجاد تفکر انتقادی و مهارت های حل مسئله:
تشویق یادگیری مبتنی بر تحقیق و تفکر انتقادی
توسعه توانایی دانش آموزان برای تجزیه و تحلیل مسائل جهانی و پیشنهاد راه حل
درگیر شدن در همکاریها و مشارکتهای جهانی:
استفاده از فناوری برای ارتباط با همتایان در سراسر جهان
همکاری در پروژه ها و ابتکارات جهانی
ترکیب شهروندی جهانی در برنامه درسی:
ادغام دیدگاههای جهانی در حوزههای موضوعی مختلف
طراحی پروژه ها و فعالیت های بین رشته ای
ارزیابی شایستگی های شهروندی جهانی:
ارزیابی یادگیری و پیشرفت دانش آموزان در آموزش شهروندی جهانی
استفاده از روشهای ارزیابی معتبر برای اندازهگیری تأثیر
توانمندسازی رهبری و اقدام دانشجویی:
تشویق طرحها و پروژههای دانشآموزی
حمایت از فعالیت جوانان و مشارکت اجتماعی
ایجاد فرهنگ شهروندی جهانی در مدارس:
ایجاد محیط های یادگیری فراگیر و حمایتی
درگیر کردن والدین، سهامداران و جامعه گستردهتر
امروز در این دوره ثبت نام کنید و سفری متحول کننده را برای پرورش شهروندی جهانی در جامعه مدرسه خود آغاز کنید!
مدت دوره: یادگیری خودسرانه زبان: انگلیسی
بشارت دهنده علمی ، نویسنده و برنده جایزه ملی (هند) Dheeraj Mehrotra ، MS ، MPhil ، Ph.D. (مدیریت آموزش) honouris causa. ، کمربند سفید و زرد در SIX SIGMA ، دارنده گواهینامه کسب و کار NLP مجاز ، نوآور آموزشی ، نویسنده ، با تخصص در شش سیگما در آموزش ، حسابرسی علمی ، برنامه نویسی عصبی (NLP) ، مدیریت کیفیت جامع در آموزش ، یک مربی باتجربه ، یک منبع CBSE نسبت به ارزیابی مدرسه (SQAA) ، CCE ، JIT ، Five S و KAIZEN. وی بیش از 40 عنوان کتاب در زمینه علوم رایانه برای دانشجویان ICSE / ISC / CBSE ، بیش از 10 کتاب با علاقه علمی برای حوزه تعالی آموزش و پرورش و شش سیگما تألیف کرده است. وی که سابقاً مدیر مدرسه عمومی هند هند ، دهلی نو ، (هند) با بیش از دو دهه تجربه تدریس است ، یک مربی معتبر برای محافل با کیفیت / TQM در آموزش و استانداردهای QCI برای اعتباربخشی مدارس / شش سیگما در آموزش است. وی همچنین به خاطر تاسیس شش سیگما در آموزش توسط جایزه ملی معلم هند در سال 2006 و جایزه بهترین معلم علمی علوم (توسط وزارت علوم و فناوری ، ایالت متحده) ، نوآوری در آموزش و پرورش ممتاز شده است. جایزه آموزش دیده بان ، دهلی نو و ، جایزه معلم یادگیرنده BOLT توسط Air India 'توسط انجمن آموزش عالی (HEF) ، بخش گجرات ، و دیگران. او برای فروشگاه Google Play منحصراً برای معلمان ، دانش آموزان و والدین توسعه یافته است. این اثر توسط تنها سرخپوستی شناخته شده است که در آن جشن شرکت می کند. دکتر مهروترا در حال حاضر به عنوان یک کارگر در هند کار می کند. وی بیش از 1000 کارگاه آموزشی در سطح جهان با عنوان "تعالی در آموزش" یکپارچه با مدیریت کیفیت کامل و شش سیگما ، تلفیق فناوری در آموزش و پرورش (TIE) ، توسعه به عنوان معلمین ROCKSTAR ، از جمله فضای مجازی ، امنیت سایبری ، مدیریت کلاس ، رهبری و مدیریت مدارس و آموزش ابتکاری در کلاس های درس از طریق نقشه های ذهن ، NLP و یادگیری تجربی در دانشگاهیان. او یک سخنران فعال TEDx است و می توان او را در کانال youtube tedX مشاهده کرد.
نمایش نظرات