درک مراقبت و آموزش در دوران اولیه کودکی
Understanding Early Childhood Care and Education
به "درک مراقبت و آموزش در دوران اولیه کودکی" خوش آمدید! این دوره جامع Udemy برای مربیان، والدین، مراقبان و هر کسی که علاقه مند به دستیابی به درک عمیق تر از دوره بحرانی رشد اولیه کودکی است طراحی شده است. از طریق سخنرانی‌های جذاب، نمایش‌های عملی، و فعالیت‌های تعاملی، مفاهیم کلیدی، نظریه‌ها و بهترین شیوه‌ها در مراقبت و آموزش دوران کودکی را کشف خواهید کرد.
برنامه درسی دوره:
مقدمه ای بر رشد اولیه کودکی
مروری اجمالی از اهمیت مراقبت و آموزش در دوران کودکی
درک مراحل رشد و نقاط عطف از تولد تا سن 8 سالگی
کاوش در نقش مراقبین، والدین و مربیان در حمایت از رشد اولیه دوران کودکی
نظریه های رشد اولیه کودکی
بررسی نظریه های برجسته مانند نظریه رشد شناختی پیاژه، نظریه روانی اجتماعی اریکسون و نظریه اجتماعی فرهنگی ویگوتسکی
درک این که چگونه این نظریه‌ها به درک ما از یادگیری و رفتار دوران کودکی کمک می‌کنند
ایجاد یک محیط پرورشی برای دانش آموزان اولیه
طراحی یک محیط یادگیری ایمن، محرک و فراگیر
راهبردهایی برای ارتقای رشد عاطفی اجتماعی، مهارت های ارتباطی و رشد شناختی
ترکیب یادگیری، کاوش و کشف مبتنی بر بازی در آموزش دوران کودکی
پشتیبانی از توسعه زبان و سواد
تکنیک‌هایی برای تقویت یادگیری زبان، مهارت‌های ارتباطی و سواد اولیه
یکپارچه سازی داستان سرایی، قافیه، آهنگ ها و فعالیت های تعاملی برای تقویت توسعه زبان
اجرای آموزش و راهبردهای موثر سوادآموزی برای خوانندگان نوظهور
درک رشد اجتماعی-عاطفی
کاوش در مورد اهمیت رشد عاطفی اجتماعی در اوایل کودکی
شناسایی عواملی که بر شایستگی و تاب‌آوری عاطفی-اجتماعی تأثیر می‌گذارند
راهبردهایی برای ارتقای خودتنظیمی، همدلی و روابط مثبت در کودکان خردسال
آموزش و ارزشیابی متمایز در آموزش در دوران کودکی
تطبیق دستورالعمل برای پاسخگویی به نیازها و توانایی‌های متنوع دانش‌آموزان جوان
استفاده از روشهای ارزیابی مناسب توسعه برای نظارت بر پیشرفت و اطلاع‌رسانی آموزش
ارائه بازخورد و پشتیبانی برای تشویق رشد و توسعه
مشارکت والدین و جامعه در آموزش در دوران کودکی
ایجاد مشارکت با خانواده ها و جوامع برای حمایت از یادگیری و توسعه کودکان
راهبردهای ارتباطی مؤثر برای مشارکت دادن والدین و مراقبان در آموزش فرزندشان
رویکردهای مشارکتی برای رسیدگی به چالش ها و ارتقای نتایج مثبت برای کودکان
بهترین شیوه های آموزش در دوران کودکی
شناسایی شیوه‌ها و رویکردهای مبتنی بر شواهد که نتایج مثبت را برای کودکان خردسال ارتقا می‌دهد
بررسی مطالعات موردی و نمونه‌هایی از برنامه‌های موفق دوران کودکی
به‌کارگیری استراتژی‌های مبتنی بر تحقیق برای بهبود شیوه‌های مراقبت و آموزش در دوران کودکی
پرداختن به تنوع و گنجاندن در تنظیمات دوران کودکی
ترویج شایستگی فرهنگی، تنوع، و شمول در آموزش دوران کودکی
استراتژی‌هایی برای ایجاد محیط‌های آموزشی پاسخگو از نظر فرهنگی و حمایت از کودکان با زمینه‌های مختلف
رسیدگی به تعصبات، کلیشه‌ها و تبعیض در محیط‌های دوران کودکی
رشد و توسعه حرفه ای در آموزش دوران کودکی
فرصت‌هایی برای پیشرفت و رشد حرفه‌ای مداوم در زمینه آموزش در دوران کودکی
روشهای انعکاسی برای ارزیابی و بهبود اثربخشی تدریس
فرصت‌های شبکه‌سازی، همکاری و حمایت از مربیان دوران کودکی
معرفی Introduction
-
مقدمه ای بر رشد اولیه دوران کودکی Introduction to Early Childhood Development
-
نظریه های رشد اولیه کودکی Theories of Early Childhood Development
-
ایجاد یک محیط پرورشی برای دانش آموزان اولیه Creating a Nurturing Environment for Early Learners
-
حمایت از توسعه زبان و سواد Supporting Language and Literacy Development
-
درک رشد اجتماعی-عاطفی Understanding Social-Emotional Development
-
آموزش و ارزشیابی متمایز در آموزش در دوران کودکی Differentiated Instruction and Assessment in Early Childhood Education
-
مشارکت والدین و جامعه در آموزش دوران کودکی Parent and Community Engagement in Early Childhood Education
-
بهترین شیوه ها در آموزش در دوران کودکی Best Practices in Early Childhood Education
-
پرداختن به تنوع و گنجاندن در محیط های اولیه دوران کودکی Addressing Diversity and Inclusion in Early Childhood Settings
-
رشد و توسعه حرفه ای در آموزش پیش از دوران کودکی Professional Growth and Development in Early Childhood Education
-
نتیجه Conclusion
https://donyad.com/d/0252c6
Dr. Dheeraj Mehrotra
بشارت دهنده علمی ، نویسنده و برنده جایزه ملی (هند) Dheeraj Mehrotra ، MS ، MPhil ، Ph.D. (مدیریت آموزش) honouris causa. ، کمربند سفید و زرد در SIX SIGMA ، دارنده گواهینامه کسب و کار NLP مجاز ، نوآور آموزشی ، نویسنده ، با تخصص در شش سیگما در آموزش ، حسابرسی علمی ، برنامه نویسی عصبی (NLP) ، مدیریت کیفیت جامع در آموزش ، یک مربی باتجربه ، یک منبع CBSE نسبت به ارزیابی مدرسه (SQAA) ، CCE ، JIT ، Five S و KAIZEN. وی بیش از 40 عنوان کتاب در زمینه علوم رایانه برای دانشجویان ICSE / ISC / CBSE ، بیش از 10 کتاب با علاقه علمی برای حوزه تعالی آموزش و پرورش و شش سیگما تألیف کرده است. وی که سابقاً مدیر مدرسه عمومی هند هند ، دهلی نو ، (هند) با بیش از دو دهه تجربه تدریس است ، یک مربی معتبر برای محافل با کیفیت / TQM در آموزش و استانداردهای QCI برای اعتباربخشی مدارس / شش سیگما در آموزش است. وی همچنین به خاطر تاسیس شش سیگما در آموزش توسط جایزه ملی معلم هند در سال 2006 و جایزه بهترین معلم علمی علوم (توسط وزارت علوم و فناوری ، ایالت متحده) ، نوآوری در آموزش و پرورش ممتاز شده است. جایزه آموزش دیده بان ، دهلی نو و ، جایزه معلم یادگیرنده BOLT توسط Air India 'توسط انجمن آموزش عالی (HEF) ، بخش گجرات ، و دیگران. او برای فروشگاه Google Play منحصراً برای معلمان ، دانش آموزان و والدین توسعه یافته است. این اثر توسط تنها سرخپوستی شناخته شده است که در آن جشن شرکت می کند. دکتر مهروترا در حال حاضر به عنوان یک کارگر در هند کار می کند. وی بیش از 1000 کارگاه آموزشی در سطح جهان با عنوان "تعالی در آموزش" یکپارچه با مدیریت کیفیت کامل و شش سیگما ، تلفیق فناوری در آموزش و پرورش (TIE) ، توسعه به عنوان معلمین ROCKSTAR ، از جمله فضای مجازی ، امنیت سایبری ، مدیریت کلاس ، رهبری و مدیریت مدارس و آموزش ابتکاری در کلاس های درس از طریق نقشه های ذهن ، NLP و یادگیری تجربی در دانشگاهیان. او یک سخنران فعال TEDx است و می توان او را در کانال youtube tedX مشاهده کرد.
نمایش نظرات