پشتیبانی‌ها و تطبیق‌های معقول: فراگیرسازی در آموزش متوسطه و عالی - آخرین آپدیت

چارچوب مفهومی و مقرراتی Marco conceptual y normativo

• مدل‌های تاریخی معلولیت و تأثیرات آن‌ها Modelos históricos de discapacidad y su impacto

• مفاهیم کلیدی در فراگیرسازی افراد دارای معلولیت Conceptos clave en la inclusión de personas con discapacidad

• آموزش فراگیر: ویژگی‌ها بخش اول Educación inclusiva: características parte 1

• آموزش فراگیر: ویژگی‌ها بخش دوم Educación inclusiva: características parte 2

تطبیق‌های معقول در دانشگاه Ajustes razonables en la universidad

• تفاوت بین دسترسی‌پذیری و تطبیق‌های معقول Diferencia entre accesibilidad y ajustes razonables

• شناسایی موانع یادگیری و مشارکت در دانشگاه Identificación de barreras al aprendizaje y la participación en la universidad

• تطبیق‌های معقول از دیدگاه دانشجویان دارای معلولیت Los ajustes razonables desde la voz del estudiantado con discapacidad

پشتیبانی‌های تحصیلی Apoyos académicos

• انواع پشتیبانی‌ها: پداگوژیکی، تکنولوژیکی و نهادی Tipos de apoyos: pedagógicos, tecnológicos e institucionales.

• جمع‌بندی Cierre

• شناسایی پشتیبانی‌ها و موانع: تجربه Mireillie Identificando apoyos y barreras: testimonio Mireillie

چالش‌ها و تجربیات موفق Retos y buenas prácticas

• تجربیات موفق در آموزش فراگیر Buenas prácticas en educación inclusiva

• جمع‌بندی نهایی Cierre general

منابع و مراجع Créditos y referencias