لطفا جهت اطلاع از آخرین دوره ها و اخبار سایت در
کانال تلگرام
عضو شوید.
آموزش مطالعات ادبیات باغهای چینی (۲)
- آخرین آپدیت
دانلود 中國園林文學 (二) (Chinese Garden Literature (2))
نکته:
ممکن هست محتوای این صفحه بروز نباشد ولی دانلود دوره آخرین آپدیت می باشد.
نمونه ویدیوها:
توضیحات دوره:
این دوره با محوریت باغهای ادبی، به بررسی نحوه مدیریت رابطه میان انسان و فضای محیطی در مطالعات کلاسیک باغهای چینی میپردازد. باغهای چینی از دوران سلسله شانگ و ژو شکل گرفته و با توسعه فرهنگ جامعه در دوران بهار و پاییز رشد کردند و در دوران سلسله تانگ به مدلهای زیباییشناختی اصلی خود رسیدند. ساخت یک باغ، خلق فضایی است که در آن زندگی انسانی به شکلی قابل لمس و تعاملی جریان یابد و فعالیتهای نویسندگی و فلسفی در آن توسعه یابد. این دوره با انتخاب نمونههایی شاخص، بررسی میکند که مالکان باغها چگونه فضاهای تعاملی خلق کرده و از طریق متون ادبی، مفاهیمی چون زیباییشناسی، علایق معنوی و دیدگاههای زیستمحیطی را ثبت نمودهاند.
سرفصل ها و درس ها
ملاقاتهای زندگی در دوران بهار و پاییز
蘇舜欽的人生際遇
خوشآمدگویی به دوره مطالعات ادبیات باغهای چینی (۲)
歡迎來到中國園林文學 (二)
درس ۱ تا ۳: مقدمهای بر دوران بهار و پاییز و جریان آرام
1-1:第1~3週 「蘇舜欽和滄浪亭」前言
درس ۱.۲: صدای خورشید در سپیدهدم
1-2:明日之星的崛起
درس ۱.۳: وقایع عمارت یوکوشیو
1-3:進奏院事件
درس ۱.۴: آرامش در میان ریزش گلبرگها
1-4:吳天搖落的無奈
درس ۱.۵: بازگشت به باغهای پنهان
1-5:發現廢園的轉折
جریان آرام در ماه روشن و باد پاک
清風明月本無價的滄浪亭
درس ۲.۱: میراث ادبی زیباییهای پنهان
2-1:發現隱蔽之美的文學傳統
درس ۲.۲: تحلیل مفهوم جریان در ادبیات
2-2:「滄浪」的兩種詮釋角度
درس ۲.۳: تأملات در مسیر رهایی
2-3:自勝之道的思考
درس ۲.۴: زندگی باغمانند در جریان آرام
2-4:滄浪亭的園居生活
روایتهای تاریخی جریان آرام
滄浪亭的歷史記憶
درس ۳.۱: گفتوگوهایی درباره دوستی در کوههای برفی
3-1:歐陽脩的友情評論
درس ۳.۲: بازسازی و تجدید حیات در جریان آرام
3-2:滄浪亭的易主與重修
درس ۳.۳: تخریب و بازسازی مناظر باغ
3-3:園景的刮除與重寫
درس ۳.۴: جمعبندی دروس ۱ تا ۳: دوران بهار و پاییز و جریان آرام
3-4:第1~3週 「蘇舜欽和滄浪亭」結語
زیباییهای خزان و مناظر کوهستان
祁彪佳與寓山的逢會
درس ۴.۱: مقدمه دروس ۴ تا ۶: زیباییهای خزان و باغهای کوهستانی
4-1:第4~6週「祁彪佳和寓山園林」前言
درس ۴.۲: انسانهای چندبعدی در ادبیات
4-2:多面向的文人
درس ۴.۳: نگاهی به مناظر خانگی
4-3:家鄉風景的凝視
درس ۴.۴: نمادهای صمیمیت در پیوندها
4-4:結廬之志的萌芽
درس ۴.۵: حقیقتهای بنیادین در دیدگاههای اصلی
4-5:主觀性原則的實踐
منظره و زندگی در باغهای کوهستانی
寓山園林的景象與生活
درس ۵.۱: ساختار مناظر باغهای کوهستانی
5-1:寓山園林的景象結構
درس ۵.۲: فعالیتهای انسانی در باغهای کوهستانی
5-2:寓山園林中的人事活動
درس ۵.۳: نامگذاری کوهها و مناظر
5-3:寓山與分景命名
درس ۵.۴: ملاحظات در خلق آثار کوهستانی
5-4:為寓山作注
درس ۵.۵: زیباییشناسی نویسندگی و احساسات
5-5:書寫審美經驗與情志
کوهستانهای ارزشمند در عصر مدرن
體現主體價值的寓山
درس ۶.۱: تحلیل معنای مفهوم کوه
6-1:「寓」意的詮釋
درس ۶.۲: فضای متنی ساختاری در کتاب کوهستان
6-2:建構文本空間——《寓山志》
درس ۶.۳: حقیقت زندگی در کوهستان
6-3:寓山中的生命實踐
درس ۶.۴: جمعبندی دروس ۴ تا ۶: عبور از دورانها
6-4:第4~6週 「祁彪佳和寓山園林」結語:走過異代
باغهای کنار دریاچه غربی
西湖上的園舟與舟園
درس ۷.۱: مقدمه دروس ۷ تا ۹: دریاچه غربی و باغ عدمتقید
7-1:第7~9週 「汪汝謙和不繫園」前言
درس ۷.۲: توسعه دریاچه غربی به عنوان باغ عمومی
7-2:公共園林西湖的開發
درس ۷.۳: سبک تعامل با دریاچه روشن
7-3:明人遊湖方式
درس ۷.۴: ظهور سبکهای اصلاحطلبانه
7-4:改良式樓船的出現
ابعاد چندگانه باغ عدمتقید
不繫園的多重身分
درس ۸.۱: پلهای دریاچه در چشم شاعران
8-1:一痕輕葉的「遊湖之舟」
درس ۸.۲: باغهای سرسبز و آرام
8-2:雅會幽居的「居園之庵」
درس ۸.۳: مفهوم باغ در آثار نویسندگان روشنفکر
8-3:晚明文士的「以意為園」
درس ۸.۴: باغهای متفکرانه در دریاچه غربی
8-4:汪汝謙的「意在之園」
گروههای فرهنگی باغ عدمتقید
不繫園的文化意義
درس ۹.۱: ساختارهای عمومی دریاچه غربی
9-1:汪汝謙的公共建設
درس ۹.۲: تجمع ادیبان و شاعران در دریاچه غربی
9-2:結集西湖的文士才女
درس ۹.۳: تضادهای معنایی در باغ عدمتقید
9-3:不繫舟的雙重意涵
درس ۹.۴: تعالی و محدودیت در باغ عدمتقید
9-4:不繫園的超越性與侷限性
درس ۹.۵: جمعبندی دروس ۷ تا ۹: دیدگاههای سودمند
9-5:第7~9週 「汪汝謙和不繫園」結語:錢謙益的見證
جمعبندی دوره مطالعات ادبیات باغهای چینی (۲)
「中國園林文學 (二)」期末評量
نمایش نظرات