آموزش طراحی تجربه یادگیری: نظریه‌ها و چارچوب‌ها - آخرین آپدیت

شناخت یادگیرندگان و درک زمینه یادگیری Understanding Learners and Understanding Context

• خوش‌آمدگویی به دوره دوم Welcome to Course Two

• ایجاد پورتفولیوی طراحی یادگیری شما Creating Your Learning Design Portfolio

• چرا باید مخاطبان یادگیرنده خود را بشناسیم؟ Why Do We Need to Understand Our Learner Audience?

• چرا باید زمینه یادگیری را درک کنیم؟ Why Do We Need to Understand the Learning Context?

• پرسونای یادگیرنده چیست و چرا اهمیت دارد؟ What Are Learner Personas and Why Are They Important?

نظریه‌های یادگیری مؤثر بر طراحی Learning Theories that Inform Design

• رفتارگرایی در یک نگاه Behaviorism in a Nutshell

• شناختی‌گرایی در یک نگاه Cognitivism in a Nutshell

• ساخت‌گرایی در یک نگاه Constructivism in a Nutshell

• تفکر درباره یادگیری شخصی: بخش اول Thinking About Your Own Learning: Part I

• انگیزه: نظریه تعیین خود Motivation: Self-determination Theory

• تفکر درباره یادگیری شخصی: بخش دوم Thinking About Your Own Learning: Part II

تاکسونومی‌های یادگیری و چارچوب‌های طراحی Learning Taxonomies and Design Frameworks

• تاکسونومی بلوم Bloom’s Taxonomy

• تاکسونومی یادگیری معنادار فینک Fink’s Taxonomy of Significant Learning

• سه ویژگی دستاوردهای یادگیری Three Characteristics of Learning Outcomes

• طراحی معکوس Backward Design

• طراحی یکپارچه دوره Integrated Course Design

• مدل ADDIE The ADDIE Model

ایده‌پردازی و طوفان فکری Ideation and Brainstorming

• ابزارهای مفهومی برای ایده‌پردازی مراحل اولیه Conceptual Tools for Early Stage Ideation

• ابزارهای مفهومی برای ایده‌پردازی مراحل میانی و پایانی Conceptual Tools for Mid to Late Stage Ideation

• ایده‌پردازی و تکرار برای پشتیبانی از طراحی (گزینه ویدئویی) Ideation and Iteration to Support Design (Video Option)