لطفا جهت اطلاع از آخرین دوره ها و اخبار سایت در
کانال تلگرام
عضو شوید.
مبانی آموزش مبتنی بر تروما (آسیبهای روانی)
- آخرین آپدیت
دانلود Foundations of Trauma Informed Pedagogy
نکته:
ممکن هست محتوای این صفحه بروز نباشد ولی دانلود دوره آخرین آپدیت می باشد.
نمونه ویدیوها:
توضیحات دوره:
این دوره برای هر کسی که به موضوع تروما و آموزش علاقهمند است، طراحی شده است. این دوره آموزشی آنلاین (MOOC) شامل چهار واحد است که به معرفی تروما، چارچوبهای مراقبت آگاه از تروما، مسائل عدالت آموزشی و روشهای تغییر در شیوههای تدریس و یادگیری روزمره برای تبدیل آنها به رویکردی آگاه از تروما میپردازد. این دوره به عنوان نقطه شروعی برای متخصصانی طراحی شده است که در محیطهای مختلف آموزشی از جمله پیشدبستانی، ابتدایی، متوسطه اول و دوم فعالیت میکنند. افرادی که این دوره را به پایان برسانند قادر خواهند بود: ۱) تروما و مراقبتهای آگاه از تروما را تعریف کنند؛ ۲) درک کنند چرا رویکرد آگاه از تروما در آموزش اهمیت دارد؛ و ۳) تغییراتی را که میتوانند در محیطهای تدریس و یادگیری روزانه خود ایجاد کنند تا با تروما سازگارتر شوند، شناسایی کنند.
سرفصل ها و درس ها
بیایید با هم همسو شویم! مقدمهای بر تروما
Let’s Get on the Same Page! An Introduction to Trauma
به دوره مبانی آموزش مبتنی بر تروما خوش آمدید!
Welcome to Foundations of Trauma-Informed Pedagogy!
دعوت به همکاری در پژوهش
Research Invitation
درس ۱.۱ تروما چیست؟
Lecture 1.1 - What is Trauma
درس ۱.۲ چرا باید به تروما در آموزش اهمیت دهیم؟
Lecture 1.2 - Why Should We Care About Trauma in Education
درس ۱.۳ ناتوانی و تروما
Lecture 1.3 - Disability and Trauma
درس ۱.۴ اصطلاحات و مفاهیم پیچیده تروما
Lecture 1.4 - The Alphabet Soup of Trauma
درس ۱.۵ مراقبت آگاه از تروما
Lecture 1.5 - Trauma-Informed Care
خب، حالا چه کنیم؟ بررسی چارچوب مراقبت آگاه از تروما
So, Now What? Exploring the Trauma-Informed Care Framework
درس ۲.۱ استفاده از چارچوب SAMHSA
Lecture 2.1 - Using the SAMHSA Framework
درس ۲.۲ درک تأثیرات گسترده تروما
Lecture 2.2 - Realize the Widespread Impact of Tramua
درس ۲.۳ شناسایی نشانهها و علائم تروما
Lecture 2.3 - Recognize the Signs and Symptoms of Trauma
درس ۲.۴ پاسخگویی از طریق ادغام مراقبتهای آگاه از تروما
Lecture 2.4 - Respond by Integrating Trauma-Informed Care
درس ۲.۵ جلوگیری از بازتروما شدن (ترومای مجدد)
Lecture 2.5 - Resist Retraumatization
درس ۲.۶ نمونههایی از تمرینات واقعی
Lecture 2.6 - Examples of Real Practices
چه کسی اهمیت دارد؟ بررسی آموزش آگاه از تروما از منظر عدالت
Who Matters? Bringing an Equity Lens to Trauma-Informed Education
درس ۳.۱ عدالت چیست؟
Lecture 3.1 - What is Equity?
درس ۳.۲ مدارس به عنوان فضای امن برای کودکان
Lecture 3.2 - Schools as a Safe Space for Kids
درس ۳.۳ ارتباط بین تروما، ناتوانی و نژاد
Lecture 3.3 - Connections Between Trauma, Disability, and Race
درس ۳.۴ مسائل خاص عدالت در تدریس
Lecture 3.4 - Specific Equity Issues in Teaching
درس ۳.۵ استفاده از آموزش آگاه از تروما برای ارتقای عدالت
Lecture 3.5 - Using Trauma-Informed Education to Promote Equity
این برای من چه معنایی دارد؟ درک نحوه ایجاد تغییر در تدریس روزانه
What Does this Mean for Me? Understanding How Make Changes to My Everyday Teaching
درس ۴.۱ تمرین بازتابی (تأمل در عمل)
Lecture 4.1 - Reflective Practice
درس ۴.۲ تمرین بازتابی و مراقبت آگاه از تروما
Lecture 4.2 - Reflective Practice and Trauma-Informed Care
درس ۴.۳ تحلیل دقیق عملکرد شخصی شما
Lecture 4.3 - Pinpoint Your Own Practice
درس ۴.۴ بازبینی مطالعات موردی
Lecture 4.4 - Revisiting Our Case Studies
نمایش نظرات