در فیزیک دبیرستان، ریاضیات فقط یک ابزار است... مانند چکش یا پیچ گوشتی. این دوره به شما نشان می دهد که چگونه از چنین ابزاری، از دیدگاه یک فیزیکدان، به معنای دیدگاه عملی استفاده کنید.
این دوره شامل سه بخش است که در سه کلاس تقسیم شده است:
1 - جبر برای فیزیک
2 - بردارهای فیزیک (کلاسی که اکنون با آن مشورت می کنید)
3 - مثلثات برای فیزیک
این کلاس "بردارها برای فیزیک"، همه چیزهایی را که در مورد بردارها برای حل سوال فیزیک لازم است را آموزش میدهد.
بخش 2 - قسمت 1: وکتور چیست؟
اولین ویدیو درباره چیستی یک بردار بحث می کند. سپس، دو روش برای توصیف آن با استفاده از مختصات دکارتی یا مختصات قطبی ارائه میکند. در نهایت، این قسمت نحوه تبدیل مجموعه ای از مختصات برداری از یک نوع به نوع دیگر را آموزش می دهد. این عملیات در فیزیک بسیار رایج و مفید است.
بخش 2 - قسمت 2: افزودن بردارها
دانستن نحوه افزودن بردارها به یکدیگر برای هر دانش آموزی در فیزیک بسیار مهم است. این قسمت نحوه انجام این کار را به صورت گرافیکی و جبری نشان خواهد داد. این شامل درس های رسمی و مثال های حل شده است.
بخش 2 - اپیزود 3: حل مسائل فیزیک با بردارها (به صورت یک بعدی و دو بعدی)
ویدئوی سوم نشان می دهد که چگونه ریاضیات مربوط به بردارهای ارائه شده در قسمت 1 و 2 با هم ترکیب می شوند. نحوه حل مسائل فیزیک با بردارها در یک بعد و در دو بعد را آموزش می دهد.
بخش 2 - قسمت 4: بردارها - تمرینات آموزشی
ویدئوی نهایی این بخش از دو تمرین کامل تشکیل شده است که شامل بردارها است. تمرین اول با بارهای الکتریکی و تمرین دوم با نیروهای گرانشی سروکار دارد. در واقع، دانش آموز باید از درک خود از بردارها برای نجات یک سفینه فضایی گم شده در یک میدان سیارکی استفاده کند! این سوالات را می توان بدون دانش قبلی از میدان های الکتریکی و گرانشی حل کرد.
همه قسمتها شامل تمرینهای بسیار مفید زیادی هستند. اگر ترجیح میدهید به صورت آفلاین روی آنها کار کنید، میتوانید فایلهای pdf مربوطه را دانلود کنید (2 فایل برای هر قسمت: 1 برای سؤالات، 1 برای پاسخ).
همچنین یک "برگ تقلب" در مورد تبدیل مختصات برداری از قطبی به دکارتی (و بالعکس) پیدا خواهید کرد.
تهیه کننده موسیقی و مدرس فیزیک
ادوارد آندره رنی در سال 1971 در بوردو فرانسه به دنیا آمد. مطالعات طولانی در علوم به او مدرک دکترا در شیمی حالت جامد را داد که او را به یک قرارداد فوق دکترا در دانشگاه هیروشیما، ژاپن رساند. در اوایل سی سالگی، او یک شرکت بزرگ تصفیه آب در هلند را به عنوان محقق ارشد ادغام کرد. یک دهه بعد، او تصمیم گرفت با بال های خود با تأسیس شرکت خود، "Synaptic Machines" که علایق او در علوم، تمایل او برای به اشتراک گذاشتن آن با جهان، و اشتیاق و استعداد او برای موسیقی را گرد هم آورد، پرواز کند. چرا با چیزی که واقعاً دوست دارد امرار معاش نکنید!
این مصادف بود با درک اینکه او معلم خوبی است. برای حمایت مالی از شرکت جدیدش، او شروع به تدریس خصوصی چند بچه در اواخر نوجوانی کرد تا برای کارشناسی بینالمللی و سطح A در فیزیک آماده شوند. میزان موفقیت بسیار بالا بود، و او از کمک به این بچه ها بسیار لذت برد، او تصمیم گرفت این فعالیت را به یک هدف حرفه ای اصلی تبدیل کند! امروز، او به طور هفتگی به ده ها دانش آموز کمک می کند و تقریباً همین تعداد در لیست انتظار هستند!
در بخش موسیقی، از سالهای نوجوانی، ادوارد به عنوان یک نوازنده چند ساز در گروههای مختلف پاپ راک، بلوز، راک، جاز، هوی متال، فولک، خواننده، ترانهسرا، و الکترو گروه آهنگسازی و نواخته است. او همچنین به عنوان "ادوارد کیز" یا "ماشین های سیناپتیک" شناخته می شود. ادوارد که در مورد کیفیت صوتی بسیار حساس بود، به عنوان یک مهندس صدا، تکنیک های میکس و مسترینگ به منظور ارتقای تولیدات خود تحصیل کرد. امروز، با پشتوانه 25 سال تجربه در تولید موسیقی، حرفه ای شد و مجوزهای فروش استفاده از آهنگسازی خود را به رسانه های مختلف (تلویزیون، رادیو، ویدئوهای وب و غیره) صادر کرد.
در سال 2017، ادوارد متوجه شد که تولید دورههای آنلاین فرصتی عالی برای به اشتراک گذاشتن دانش انباشتهشده با دیگران، در مقیاس وسیع و به روش آموزشی است.
نمایش نظرات