تکنیک های آموزش: یادگیری قابل دسترسی

Teaching Techniques: Making Accessible Learning

در حال بارگزاری نمونه ویدیو، لطفا صبر کنید...
Video Player is loading.
Current Time 0:00
Duration 0:00
Loaded: 0%
Stream Type LIVE
Remaining Time 0:00
 
1x
    • Chapters
    • descriptions off, selected
    • subtitles off, selected
      نکته: آخرین آپدیت رو دریافت میکنید حتی اگر این محتوا بروز نباشد.
      نمونه ویدیوها:
      • در حال بارگزاری، لطفا صبر کنید...
      توضیحات دوره: آیا همه دانش آموزان به منابع و فرصت های یادگیری در کلاس شما دسترسی برابر دارند؟ بیاموزید که مکانهایی فراهم کنید تا یادگیری در دسترس دانشجویان معلول قرار گیرد و مطابق با بخش 508 برای یادگیری دیجیتال مطابقت داشته باشید. در این دوره ، الیور شینکتن نحوه تغییر کلاس در کلاس و دستورالعمل های آنلاین را برای پذیرش دانش آموزان با نیازهای ویژه بررسی می کند. در مورد انواع مختلف معلولیت ها و چالش هایی که ممکن است دانش آموزان با آن روبرو شوند اطلاعات کسب کنید و بیاموزید که چگونه از فن آوری های کمکی مانند صفحه خوان و زیرنویس بسته استفاده کنید ، نشانه های دیداری و شنیداری را در تدریس بگنجانید و دانش آموزان را ترغیب کنید تا به دنبال پشتیبانی های یادگیری باشند که به موفقیت آنها کمک می کند .
      موضوعات شامل:
      • یادگیری قابل دسترسی چیست؟
      • تأمین نیازهای مختلف ، از اختلالات بینایی تا عدم دسترسی دیجیتال
      • تطبیق ارائه ها ، پاسخ ها و زمان بندی
      • استفاده از LMS برای دسترسی بیشتر به یادگیری
      • افزودن متن alt به تصاویر
      • افزودن زیرنویس بسته به ویدیوها

      سرفصل ها و درس ها

      مقدمه Introduction

      • خوش آمدی Welcome

      • این دوره برای کیست؟ Who is this course for?

      • هدف از این دوره The purpose of this course

      1. یادگیری قابل دسترسی 1. Accessible Learning

      • یادگیری در دسترس چیست؟ What is accessible learning?

      • قانون دسترسی: IEP ، بخش 504 و بخش 508 Accessibility legislation: IEP, Section 504, and Section 508

      2. چه کسی به اسکان نیاز دارد؟ 2. Who Needs Accommodations?

      • مسائل مربوط به چشم انداز Vision issues

      • مشکلات شنوایی Hearing issues

      • مشکلات عملکرد موتور Motor function issues

      • مشکلات عملکرد شناختی Cognitive function issues

      • مسائل مربوط به زبان Language issues

      • دسترسی دیجیتال Digital access

      3. یادگیری را در دسترس قرار دهید 3. Make Learning Accessible

      • اقامتگاه های ارائه Presentation accommodations

      • اسکان در پاسخ Response accommodations

      • تنظیمات و مکان های زمان بندی Settings and timing accommodations

      4- مکانهای فن آوری برای یادگیری 4. Technology Accommodations for Learning

      • اقامت: کلاس درس در مقابل آنلاین Accommodations: Classroom vs. online

      • یادگیری سیستم های مدیریت و دسترسی Learning management systems and accessibility

      • فناوری کمکی چیست؟ What is assistive technology?

      • متن alt را به تصاویر اضافه کنید Add alt text to images

      • زیرنویس ها را به فیلم ها اضافه کنید Add captions to videos

      نتیجه Conclusion

      • مراحل بعدی Next steps

      نمایش نظرات

      نظری ارسال نشده است.

      تکنیک های آموزش: یادگیری قابل دسترسی
      خرید اشتراک و دانلودخرید تکی و دانلود | 210,000 تومان (5 روز مهلت دانلود ) زمان تقریبی آماده سازی لینک دانلود این دوره آموزشی حدود 2 تا 14 ساعت می باشد.
      جزییات دوره
      50m 45s
      20
      Linkedin (لینکدین) Linkedin (لینکدین)
      (آخرین آپدیت)
      56,022
      - از 5
      ندارد
      دارد
      دارد
      جهت دریافت آخرین اخبار و آپدیت ها در کانال تلگرام عضو شوید.

      Google Chrome Browser

      Internet Download Manager

      Pot Player

      Winrar

      Oliver Schinkten Oliver Schinkten

      سخنران، مشاور، نویسنده، مربی ویدئو

      الیور شینکتن سخنران، مشاور، نویسنده و مربی ویدئویی ملی است.

      او متخصص در یادگیری و آموزش است. ، متخصص در حمایت از مربیان در حالی که آنها برای توانمندسازی دانش آموزان خود تلاش می کنند.

      الیور به عنوان یک تسهیل کننده یادگیری علاقه مند به اصلاحات آموزشی و متحول کردن آموزش، معتقد است که برای هر دانش آموز یک آموزش واقعی، مرتبط، جذاب و شخصی فراهم می کند. که در آن آنها یاد می گیرند که چگونه یاد بگیرند، شخصیت و یکپارچگی را توسعه دهند، و الهام بگیرند تا یادگیرندگان مادام العمر و تغییر دهندگان جهان شوند.

      او بنیانگذار AssistEd Shift و یادگیری مبتنی بر Compassion است. و همچنین یکی از بنیانگذاران برنامه Communities در دبیرستان Oshkosh North.