اهداف دوره:
اجزاء و انواع ضروری ربات ها را بدانید.
با نحوه ساخت و برنامه نویسی روبات های ساده آشنا شوید.
مهارت های حل مسئله را از طریق پروژه های رباتیک توسعه دهید.
از نقش روبات ها در جامعه قدردانی کنید.
امکانات آینده را در زمینه رباتیک و فناوری کاوش کنید.
نتیجه یادگیری:
این فرآیند یادگیری به دانش آموزان کمک می کند تا تفکر انتقادی، کار گروهی و نوآوری را توسعه دهند. آنها روباتها را جمعآوری میکنند و یاد میگیرند که چگونه آنها را با استفاده از پلتفرمهایی مانند Scratch یا Blockly برنامهریزی کنند و مهارتهای تفکر محاسباتی را تقویت کنند. علاوه بر این، رباتیک ذهنیت پشتکار و انعطافپذیری را تشویق میکند، زیرا دانشآموزان با چالشها مواجه میشوند و برای بهبود طرحهای خود تلاش میکنند.
درک رباتیک همچنین دانشآموزان را برای آینده آماده میکند، زیرا اتوماسیون و رباتیک نقش مهمی در صنایع مراقبتهای بهداشتی، تولید و اکتشاف فضا دارند. مدارسی که روباتیک را معرفی میکنند به دانشآموزان فرصتی میدهند تا فناوری را به روشی جذاب و عملی کشف کنند و آنها را برای دنیای فناوریمحور آینده مجهزتر میکند.
ساخت و برنامه نویسی روبات ها تفکر انتقادی، خلاقیت و کار گروهی را تقویت می کند. دانشآموزان میتوانند از پلتفرمهای کدنویسی آسان مانند Scratch یا Blockly استفاده کنند تا روباتهای خود را زنده کنند! این سفر یادگیری، فناوری را سرگرم کننده می کند و آنها را برای مشاغل آینده در مراقبت های بهداشتی، فضا و تولید آماده می کند.
مهمتر از همه، رباتیک استقامت را تشویق میکند—دانشآموزان وقتی چیزی کار نمیکند، طرحهای خود را دوباره کار میکنند و انعطافپذیری را یاد میگیرند.
دانشآموزان با درک رباتیک فقط با ابزارهای جالب بازی نمیکنند، بلکه برای آیندهای آماده میشوند که در آن فناوری و اتوماسیون در همه جا وجود خواهد داشت. شروع به کاوش در رباتیک کنید و بخشی از نوآوری باشید! #RoboticsForKids #FutureTech #STEMLearning
آموزش مبارک بچه ها!
بشارت دهنده علمی ، نویسنده و برنده جایزه ملی (هند) Dheeraj Mehrotra ، MS ، MPhil ، Ph.D. (مدیریت آموزش) honouris causa. ، کمربند سفید و زرد در SIX SIGMA ، دارنده گواهینامه کسب و کار NLP مجاز ، نوآور آموزشی ، نویسنده ، با تخصص در شش سیگما در آموزش ، حسابرسی علمی ، برنامه نویسی عصبی (NLP) ، مدیریت کیفیت جامع در آموزش ، یک مربی باتجربه ، یک منبع CBSE نسبت به ارزیابی مدرسه (SQAA) ، CCE ، JIT ، Five S و KAIZEN. وی بیش از 40 عنوان کتاب در زمینه علوم رایانه برای دانشجویان ICSE / ISC / CBSE ، بیش از 10 کتاب با علاقه علمی برای حوزه تعالی آموزش و پرورش و شش سیگما تألیف کرده است. وی که سابقاً مدیر مدرسه عمومی هند هند ، دهلی نو ، (هند) با بیش از دو دهه تجربه تدریس است ، یک مربی معتبر برای محافل با کیفیت / TQM در آموزش و استانداردهای QCI برای اعتباربخشی مدارس / شش سیگما در آموزش است. وی همچنین به خاطر تاسیس شش سیگما در آموزش توسط جایزه ملی معلم هند در سال 2006 و جایزه بهترین معلم علمی علوم (توسط وزارت علوم و فناوری ، ایالت متحده) ، نوآوری در آموزش و پرورش ممتاز شده است. جایزه آموزش دیده بان ، دهلی نو و ، جایزه معلم یادگیرنده BOLT توسط Air India 'توسط انجمن آموزش عالی (HEF) ، بخش گجرات ، و دیگران. او برای فروشگاه Google Play منحصراً برای معلمان ، دانش آموزان و والدین توسعه یافته است. این اثر توسط تنها سرخپوستی شناخته شده است که در آن جشن شرکت می کند. دکتر مهروترا در حال حاضر به عنوان یک کارگر در هند کار می کند. وی بیش از 1000 کارگاه آموزشی در سطح جهان با عنوان "تعالی در آموزش" یکپارچه با مدیریت کیفیت کامل و شش سیگما ، تلفیق فناوری در آموزش و پرورش (TIE) ، توسعه به عنوان معلمین ROCKSTAR ، از جمله فضای مجازی ، امنیت سایبری ، مدیریت کلاس ، رهبری و مدیریت مدارس و آموزش ابتکاری در کلاس های درس از طریق نقشه های ذهن ، NLP و یادگیری تجربی در دانشگاهیان. او یک سخنران فعال TEDx است و می توان او را در کانال youtube tedX مشاهده کرد.
نمایش نظرات