لطفا جهت اطلاع از آخرین دوره ها و اخبار سایت در
کانال تلگرام
عضو شوید.
آموزش طراحی برنامه درسی با محوریت زبانآموزان ELL
- آخرین آپدیت
دانلود Lesson Planning with the ELL in Mind
نکته:
ممکن هست محتوای این صفحه بروز نباشد ولی دانلود دوره آخرین آپدیت می باشد.
نمونه ویدیوها:
توضیحات دوره:
در این دوره، شما یاد میگیرید که چگونه برنامههای درسی را بر اساس نیازهای زبانآموزان ELL (انگلیسی به عنوان زبان دوم) و سطح زبانی آنها، از طریق تحلیل محتوا، زبان و نیازهای شناختی طراحی کنید. شما خواهید آموخت که چگونه اهداف زبانی را با استانداردهای پذیرفته شده در مدرسه و حوزه محتوایی خود همسو کنید. همچنین روشهای اصلاح مواد آموزشی موجود و توسعه سازماندهندههای گرافیکی و چارچوبهای زبانی برای تسهیل دسترسی زبانآموزان ELL به محتوا را فرا خواهید گرفت. در این دوره، تحلیل نظریههای اکتساب زبان دوم در برنامهریزی درسی به کار گرفته خواهد شد.
پس از اتمام این دوره، شما قادر خواهید بود:
* نظریههای اکتساب زبان دوم را در برنامهریزی دروس از طریق یادداشتگذاری مفهومسازی کنید
* نیازهای زبانی زبانآموزان خود را با استفاده از مدلهای BICS و CALP ارزیابی کنید
* واژگان تخصصی محتوا، ساختارهای گرامری و عملکردهای زبانی لازم برای موفقیت دانشآموز در کلاس را شناسایی کنید
* نتایج یادگیری زبانی را متناسب با تواناییهای شناختی و زبانی دانشآموز و استانداردهای مدرسه بنویسید
* برنامههای درسی را به گونهای تطبیق دهید که نتایج یادگیری تعیین شده در اهداف درس محقق شود
* مواد آموزشی را برای حمایت از دسترسی زبانآموزان ELL به محتوا اصلاح کنید
* از طیف گستردهای از قالبهای سازماندهنده گرافیکی و چارچوبهای زبانی برای تسهیل یادگیری استفاده کنید
* انواع فعالیتهای متناسب با تواناییهای شناختی و زبانی زبانآموزان ELL را توسعه دهید
* مفاهیم جامعه و فرهنگ را در برنامهریزی دروس ادغام کنید
سرفصل ها و درس ها
مهارتهای ارتباطی و زبانی ELL در تمام دروس
ELL Language and Communication Skills Across the Curriculum
مقدمه
Introduction
نظریههای اکتساب زبان دوم
Theories of Second Language Acquisition
مفاهیم BICS و CALP
BICS & CALP
سناریوهای BICS و CALP
BICS & CALP Scenarios
واژگان برای زبانآموزان ELL
Vocabulary for ELLs
کاربرد واژگان ELL در کلاس درس
Classroom Application-Vocabulary for ELLs
ساختارهای گرامری و عملکردهای زبانی
Grammatical Structures and Language Functions
کاربرد گرامر و عملکردهای زبانی در کلاس
Classroom Application-Grammar & Language Functions
یادداشتگذاری درس
Lesson Annotation
جمعبندی
Summary
مصاحبه: توسعه مهارتهای سوادآموزی با محوریت ELL
Interview: Developing Literacy Skills with the ELL in Mind
مهارتهای شناختی و یادگیری ELL در تمام دروس
ELL Cognitive and Learning SKills Across the Curriculum
مقدمه
Introduction
توسعه مهارتهای شناختی
Developing Cognitive Skills
کاربرد مهارتهای شناختی در کلاس درس
Classroom Application-Cognitive Skills
توسعه مهارتهای یادگیری
Developing Learning Skills
کاربرد مهارتهای یادگیری در کلاس درس
Classroom Application-Learning Skills
فیلتر عاطفی (Affective Filter)
Affective Filter
کاربرد فیلتر عاطفی در کلاس درس
Classroom Application-Affective Filter
یادداشتگذاری درس
Lesson Annotation
جمعبندی
Summary
مصاحبه: توسعه استقلال یادگیرنده و ایجاد محیط پذیرا برای ELL
Interview: Developing Learner Autonomy & Creating a Welcoming Environment with the ELL in Mind
طراحی برنامه درسی با محوریت زبانآموزان ELL
Lesson Planning with the ELL in Mind
مقدمه
Introduction
ژانرهای زبانی بر اساس محتوا
Language Genres by Content
کاربرد ژانرهای زبانی در کلاس درس
Classroom Application-Language Genres
نوشتن نتایج یادگیری
Writing Learning Outcomes
همسوسازی نتایج یادگیری با استانداردها
Aligning Learning Outcome to Standards
طراحی فعالیتها با محوریت زبانآموزان ELL
Designing Activities with the ELL in Mind
کاربرد فعالیتها در کلاس درس
Classroom Application-Activities
یادداشتگذاری درس
Lesson Annotation
جمعبندی
Summary
مصاحبه: تقویت برنامهریزی درسی با محوریت ELL
Interview: Strengthening Lesson Planning with the ELL in Mind
منابع و ارائه درس
Materials and Lesson Delivery
مقدمه
Introduction
انتخاب منابع آموزشی
Material Selection
تطبیق منابع آموزشی
Material Adaptation
کاربرد تطبیق منابع در کلاس درس
Classroom Application-Material Adaptation
متون تطبیقیافته
Adapted Text
انواع فعالیتها
Activity Types
ارائه درس
Lesson Delivery
یادداشتگذاری برنامه درسی
Lesson Plan Annotation
جمعبندی
Summary
مصاحبه: بهترین تجربیات کلاسی با محوریت ELL
Interview: Best Classroom Practices with the ELL in Mind
برنامهریزی درسی ELL در عمل
ELL Lesson Planning in Action
مقدمه
Introduction
یادداشتگذاری برنامه درسی مطالعات اجتماعی
Social Studies Lesson Plan Annotation
یادداشتگذاری برنامه درسی هنرهای زبانی
Language Arts Lesson Plan Annotation
یادداشتگذاری برنامه درسی ریاضیات
Mathematics Lesson Plan Annotation
جمعبندی
Summary
مصاحبه: داربستبندی (Scaffolding) و ارائه درس برای ELL
Interview: Scaffolding and Lesson Delivery with the ELL in Mind
نمایش نظرات