آموزش مهارت‌های ارتباطی برای تحلیل موفقیت در محیط‌های دانشگاهی - آخرین آپدیت

مقدمة للتواصل في الثقافة الأكاديمية

• مرحبًا بكم في تخصص المهارات الأكاديمية لتحقيق النجاح الجامعي!

• 1.1أ مقدمة إلى الدورة التدريبية

• 1.2أ مقدمة إلى الثقافة الأكاديمية

• 1.2ب مقدمة إلى التواصل

• 1.3 أ مهارات البقاء الخاصة بالجامعة

• 1.3 ب التكيّف والدافع للجامعة

• 1.4أ النزاهة الأكاديمية

المشاركة في سياقات المناقشات الجامعية

• 2.1 أ مقدمة في المواقف البلاغية

• 2.1 ب المواقف البلاغية في الجامعة

• 2.1 ج الخطوط العريضة للدورة التدريبية الجامعية وسياقات التواصل

• 2.2 أ تحقيق أقصى استفادة من المشاركة في السياقات الجامعية

• 2.2 ب المشاركة والتواصل في الجامعة

• 2.3 أ المشاركة في المحاضرات والدروس التعليمية

• 2.3 ب المشاركة في المنتديات عبر الإنترنت

• 2.4 أ المشاركة في عمل المجموعة

الترجمة والبحث والتخطيط للمهام الكتابية

• 3.1 أ مقدمة إلى الفهم والبحث والتخطيط للمهام الكتابية

• 3.2 أ. الجزء الأول: فهم مهام المقالة

• 3.2 أ الجزء الثاني: تفسير أسئلة المقال

• 3.2 ب فهم وتفسير التقارير والمقترحات

• 3.3 أ إجراء بحث للمقالات

• 3.3 ب إجراء البحوث للتقارير والمقترحات

• 3.4 أ تخطيط المقالات

• 3.4 ب تخطيط التقارير والمقترحات

كتابة مهمات كتابية فعالة وموجزة

• 4.1 أ مقدمة إلى الصياغة والصقل وتحسين الوسائل المرئية في المهمات الكتابية

• 4.2 أ صياغة المقالات

• 4.2 ب صياغة التقارير والمقترحات

• 4.2 ج الترابط والتماسك للمقالات والتقارير

• 4.3 أ مراجعة المقالات وتنقيحها

• 4.3ب مراجعة التقارير والمقترحات وتنقيحها

• 4.3ج دمج الوسائل البصرية في المهمات الكتابية

• 4.3د التحرير من أجل اللغة

• 4.4أ تنسيق وتدقيق المهمات الكتابية لتقديمها

تقديم عروض تقديمية مقنعة وجذابة

• 5.1 أ مقدمة إلى العروض التقديمية الأكاديمية

• 5.2 أ الفهم والبحث عن العروض التقديمية

• 5.2 ب تخطيط العروض التقديمية

• 5.3 أ إعداد الوسائل المرئية

• 5.3 ب كتابة نصك

• 5.3 ج التدرب على إنشاء النص

• 5.4 أ اكتشاف أسلوب عرضك المناسب

• 5.4 ب تسهيل التفاعل مع الجمهور وطرح الأسئلة الميدانية

المهمة التحصيلية