بازتعریف آموزش برای عدالت اجتماعی - آخرین آپدیت

خوش‌آمدگویی به دوره Welcome to the Course

• مقدمه دوره Course Introduction

پودمان ۱: اهداف آموزشی، سیاست‌ها و معلمان: تکامل دیدگاه‌ها، معیارها و تأثیرات Module 1: Education Aims, Policy and Teachers: Evolution of Perspective, Measures, and Impact

• چارچوب‌های اجتماعی-تاریخی سیاست‌های کلیدی Socio-Historical Frames of Key Policies

• صدای معلم و عاملیت Teacher Voice and Agency

• آموزش با کیفیت Quality Education

• مطالعه موردی: نگاه به درون، نگاه به آینده Case Study: Looking Inward, Looking Forward

پودمان ۲: دوران کودکی، کودک، برنامه درسی و پداگوژی: تکامل دیدگاه، اجرا و چالش‌ها Module 2: Childhood, Child, Curriculum, and Pedagogy: Evolution of Perspective, Practice, and Challenges

• کودکی، کار و مدرسه‌روی Childhood, Work and Schooling

• تنوع، جنسیت، طبقه و صدای کودکان Diversity, Gender, Caste and Children’s Voice

• مطالعه موردی: ما هندوستانی هستیم Case Study: Hum Hindustani

• حق آموزش (RTE): انتظار طولانی برای کودکان هند RTE: Long Wait for India's Children

• سرنوشت حق آموزش (RTE) چیست؟ Whither RTE?

• چارچوب‌ها و عملکردهای برنامه درسی Curriculum Frames and Practices

پودمان ۳: معلمان، برنامه درسی و پداگوژی: محتوای موضوعی، زمینه و بین‌رشته‌ای بودن Module 3: Teachers, Curriculum, and Pedagogy: Subject Content, Context and Interdisciplinarity

• پداگوژی‌های محتوا-محور Content-driven Pedagogies

• مطالعه موردی: توسعه کلاس‌های آب Case Study: Development of Water Classrooms

• یادگیری و ارزیابی Learning & Assessment

• تئاتر و هنر در آموزش Theatre and the Arts in Education

• مطالعه موردی: تئاتر و هنر در آموزش زنان جوان Case Study: Theatre and Art in Education for Young Women

• مطالعه موردی: ما هندوستانی هستیم Case Study: Hum Hindustani

• دانش، برنامه درسی، کتاب‌های درسی و جنسیت Knowledge, Curriculum, Textbooks and Gender

پودمان ۴: آموزش و شمولیت: هویت، طبقه، نابرابری و آموزش Module 4: Education and Inclusion: Identity, Caste, Inequality, and Education

• محیط یادگیری نابرابر و طرد اجتماعی Unequal Learning Environment and Exclusion

• نابرابری‌های اجتماعی و جنسیتی و مدرسه‌روی Social and Gender Inequities and Schooling

• مطالعه موردی: آموزش، حاشیه و شهر Case Study: Education, Margins, and the City

• مطالعه موردی: پداگوژی مبتنی بر گفتگو برای آموزش جنسیتی Case Study: Dialogue-based Pedagogy for Gender Education

• استعمارزدایی از دانش، مقابله با بی‌عدالتی معرفتی Decolonising Knowledge, Addressing Epistemic Injustice

• مطالعه موردی: بازتعریف توسعه پایدار Case Study: Redefining Sustainable Development

• مطالعه موردی: صداهایی از حاشیه Case Study: Voices from the Margins

• مطالعه موردی: نگاه به درون، نگاه به آینده Case Study: Looking Inward, Looking Forward

پودمان ۵: جنسیت، مدرسه و جامعه: دیدگاه‌ها در برنامه‌های درسی، پداگوژی و ترتیبات آموزشی Module 5: Gender, School, and Society: Perspective in Curricula, Pedagogy, and Educational Arrangements

• جنسیت و آموزش Gender and Education

• مطالعه موردی: نبود فضا برای برخی Case Study: No Space for Some

• نظریه‌پردازی در مورد جنسیت Theorising Gender

• تکامل گفتمان جنسیتی در هند استعماری و مستقل Evolving Gender Discourse in Colonial and Independent India

• مطالعه موردی: بررسی آنچه یک معلم را بازتولید می‌کند Case Study: Interrogating What Reproduces a Teacher

• پداگوژی‌های تحول‌آفرین Transformative Pedagogies

ارزیابی دوره و نتیجه‌گیری Course Assessment and Conclusion

• نتیجه‌گیری دوره Course Conclusion