بازتعریف نوآوری آموزشی - آخرین آپدیت

شروع دوره Course Kickoff

• 2.3. خوش‌آمدگویی شخصی 2.3. A Personal Welcome

• 5.2. دیداری دوستانه با پروفسور پوراک 5.2. A Friendly Visit with Prof. Peurach

1. اصول بنیادین 1. Foundational Principles

• 2.2. نوآوری در فرهنگ گسترده‌تر 2.2. Innovation as Revered in Broader Culture

• 2.3. تجربه نوآوری در آموزش 2.3. Innovation as Experienced in Education

• 2.4. یک «نوآوری در نوآوری» 2.4. An "Innovation in Innovation"

• 2.5. بهبود مستمر و مشارکتی 2.5. Collaborative, Continuous Improvement

• 3.3. گفتگو با پروفسور گومز 3.3. A Conversation with Prof. Gomez

2. روتین‌های اساسی 2. Fundamental Routine

• 2.2. مفهوم‌سازی «روتین‌ها» 2.2. Conceptualizing "Routines"

• 2.3. نوآوری به مثابه روتین: تصورات رایج 2.3. Innovation as Routine: Common Conceptions

• 2.4. نوآوری به مثابه روتین: چرخه PDSA 2.4. Innovation as Routine: The PDSA Cycle

• 2.5. توانمندسازی از طریق روتین 2.5. Empowerment through Routine

• 3.3. گفتگو با پروفسور گلیزر 3.3 A Conversation with Prof. Glazer

3. بازتعریف نقش معلمان 3. Reimagining Teachers

• 2.2. آماده‌سازی – پذیرش هویت یک سفیر 2.2. Preparations – Assuming the Identity of an Ambassador

• 2.3. مبانی – آگاهی متقابل و اعتماد رابطه‌ای 2.3. Foundations – Mutual Awareness and Relational Trust

• 2.4. جهت‌دهی: آموزش 2.4. Orienting: Instruction

• 2.7. گفتگو با دکتر کاترین لوئیس 2.7. A Conversation with Dr. Catherine Lewis

4. بازتعریف نقش خانواده‌ها 4. Reimagining Families

• 2.2. جهت‌دهی: روابط همزیستی 2.2. Orienting: Symbiotic Relationships

• 2.3. جهت‌دهی: روابط چالش‌برانگیز 2.3. Orienting: Challenging Relationships

• 2.6. گفتگو با پروفسور آن ایشیمارو 2.6. A Conversation with Prof. Ann Ishimaru

5. بازتعریف نقش رهبران 5. Reimagining Leaders

• 2.2. جهت‌دهی: رهبری در فرهنگ گسترده‌تر 2.2. Orienting: Leadership in Broader Culture

• 2.3. جهت‌دهی: رهبری در بافت‌های آموزشی محلی 2.3. Orienting: Leadership in Local Educational Contexts

• 2.6. گفتگو با خانم استفانی ورنرز 2.6. A Conversation with Mrs. Stephanie Verners

• 3.2. دیدگاه‌های پژوهشی: پروفسور فردا ولفلندن 3.2. Research Perspectives: Prof. Freda Woflenden

• 3.3. دیدگاه‌های پژوهشی: پروفسور هنادا کنبار 3.3. Research Perspectives: Prof. Hunada Kanbar

• 3.4. دیدگاه‌های پژوهشی: دکتر پاولین تیلور گای 3.4. Research Perspectives: Dr. Pauline Taylor-Guy

• 3.5. دیدگاه‌های پژوهشی: پروفسور توبی گرینی 3.5. Research Perspectives: Prof. Toby Greany

6. بازتعریف خودتان 6. Reimagining Yourself

• 2.2. قدردانی از خود 2.2. Appreciating Yourself

• 2.3. قدردانی دیگران از شما 2.3. Others, Appreciating You

• 2.6. گفتگو با پروفسور گرچن اسپریتزر 2.6. A Conversation with Prof. Gretchen Spreitzer

جمع‌بندی دوره Course Wrap-Up

• 1.3. یک «تشکر» غیررسمی از پروفسور پوراک 1.3. An Informal "Thank You" from Prof. Peurach