ایجاد هویت برند قوی برای مدارس برای متمایز ساختن خود، جذب دانشآموز و ایجاد اعتماد در جامعه ضروری است. این دوره مدیران مدرسه، متخصصان بازاریابی و مربیان را از طریق فرآیند ایجاد هویت برند قانعکننده که ارزشها، مأموریت و چشمانداز مدرسه آنها را منعکس میکند، راهنمایی میکند.
اهداف دوره:
مبانی هویت برند و اهمیت آن را در بخش آموزشی درک کنید.
با نحوه تعریف و برقراری ارتباط ارزش منحصر به فرد مدرسه خود آشنا شوید.
استراتژی هایی برای ایجاد و حفظ تصویر برند ثابت ایجاد کنید.
ابزارها و تکنیکهای مختلف را برای بازاریابی و ارتباطات مؤثر برند کاوش کنید.
یک طرح برندسازی جامع را اجرا کنید که در بین دانشآموزان، والدین و جامعه گستردهتر طنینانداز باشد.
رئوس مطالب دوره:
ماژول 1: مقدمه ای بر هویت برند
درس 1.1: هویت برند چیست؟
درس 1.2: اهمیت نام تجاری برای مدارس
درس 1.3: نمای کلی دوره و اهداف
ماژول 2: تعریف نام تجاری مدرسه شما
درس 2.1: شناسایی ماموریت، چشم انداز و ارزش های مدرسه شما
درس 2.2: درک مخاطب هدف خود
درس 2.3: ایجاد یک ارزش پیشنهادی منحصر به فرد
درس 2.4: انجام ممیزی برند
ماژول 3: ایجاد عناصر برند
درس 3.1: طراحی یک لوگوی به یاد ماندنی
درس 3.2: انتخاب رنگ های برند و تایپوگرافی
درس 3.3: ایجاد یک سبک بصری ثابت
درس 3.4: ساختن شعار و شعار مدرسه
ماژول 4: ساختن داستان برند
درس 4.1: عناصر یک داستان برند موثر
درس 4.2: نوشتن روایت برند مدرسه شما
درس 4.3: ارتباط داستان خود در بسترهای مختلف
درس 4.4: درگیر کردن جامعه خود با داستان خود
ماژول 5: بازاریابی و تبلیغ برند شما
درس 5.1: ایجاد یک برنامه بازاریابی برای مدرسه شما
درس 5.2: استراتژی های بازاریابی دیجیتال (رسانه های اجتماعی، وب سایت، ایمیل)
درس 5.3: روشهای بازاریابی سنتی (بروشورها، رویدادها، روابط عمومی)
درس 5.4: استفاده از توصیفات و داستان های موفقیت
ماژول 6: ثبات و مدیریت برند
درس 6.1: اطمینان از ثبات برند در همه نقاط تماس
درس 6.2: آموزش کارکنان و معلمان درباره پیامرسانی برند
درس 6.3: نظارت و ارزیابی عملکرد برند
درس 6.4: تطبیق استراتژی برند خود در طول زمان
ماژول 7: تعامل با سهامداران
درس 7.1: ایجاد روابط با والدین و دانش آموزان
درس 7.2: مشارکت با مشاغل محلی و سازمان های اجتماعی
درس 7.3: مشارکت دادن فارغ التحصیلان در تلاش های برندسازی شما
درس 7.4: ارتباط با رسانه ها و افراد تأثیرگذار
ماژول 8: مطالعات موردی و بهترین تجربیات
درس 8.1: مطالعات موردی برندسازی مدرسه موفق
درس 8.2: درس هایی که از اشتباهات برندسازی گرفته شده است
درس 8.3: ایده های نوآورانه برندسازی برای مدارس
درس 8.4: روندهای آینده در برندسازی مدارس
بشارت دهنده علمی ، نویسنده و برنده جایزه ملی (هند) Dheeraj Mehrotra ، MS ، MPhil ، Ph.D. (مدیریت آموزش) honouris causa. ، کمربند سفید و زرد در SIX SIGMA ، دارنده گواهینامه کسب و کار NLP مجاز ، نوآور آموزشی ، نویسنده ، با تخصص در شش سیگما در آموزش ، حسابرسی علمی ، برنامه نویسی عصبی (NLP) ، مدیریت کیفیت جامع در آموزش ، یک مربی باتجربه ، یک منبع CBSE نسبت به ارزیابی مدرسه (SQAA) ، CCE ، JIT ، Five S و KAIZEN. وی بیش از 40 عنوان کتاب در زمینه علوم رایانه برای دانشجویان ICSE / ISC / CBSE ، بیش از 10 کتاب با علاقه علمی برای حوزه تعالی آموزش و پرورش و شش سیگما تألیف کرده است. وی که سابقاً مدیر مدرسه عمومی هند هند ، دهلی نو ، (هند) با بیش از دو دهه تجربه تدریس است ، یک مربی معتبر برای محافل با کیفیت / TQM در آموزش و استانداردهای QCI برای اعتباربخشی مدارس / شش سیگما در آموزش است. وی همچنین به خاطر تاسیس شش سیگما در آموزش توسط جایزه ملی معلم هند در سال 2006 و جایزه بهترین معلم علمی علوم (توسط وزارت علوم و فناوری ، ایالت متحده) ، نوآوری در آموزش و پرورش ممتاز شده است. جایزه آموزش دیده بان ، دهلی نو و ، جایزه معلم یادگیرنده BOLT توسط Air India 'توسط انجمن آموزش عالی (HEF) ، بخش گجرات ، و دیگران. او برای فروشگاه Google Play منحصراً برای معلمان ، دانش آموزان و والدین توسعه یافته است. این اثر توسط تنها سرخپوستی شناخته شده است که در آن جشن شرکت می کند. دکتر مهروترا در حال حاضر به عنوان یک کارگر در هند کار می کند. وی بیش از 1000 کارگاه آموزشی در سطح جهان با عنوان "تعالی در آموزش" یکپارچه با مدیریت کیفیت کامل و شش سیگما ، تلفیق فناوری در آموزش و پرورش (TIE) ، توسعه به عنوان معلمین ROCKSTAR ، از جمله فضای مجازی ، امنیت سایبری ، مدیریت کلاس ، رهبری و مدیریت مدارس و آموزش ابتکاری در کلاس های درس از طریق نقشه های ذهن ، NLP و یادگیری تجربی در دانشگاهیان. او یک سخنران فعال TEDx است و می توان او را در کانال youtube tedX مشاهده کرد.
نمایش نظرات