آموزش فرانسوی گفتاری روزانه - درس 5 - سلیقه ها
Daily spoken French - Lesson 5 - Tastes
فرانسوی گفتاری روزانه فهرستی از دروس بر اساس موقعیت روزانه متنی است و جملات و فرم‌های لازم را در رابطه با این موقعیت‌های خاص در اختیار شما قرار می‌دهد.
در تمام کلاس‌های مختلف، فیلم‌ها، سوابق صوتی که نحوه بیان جملات را به آنها نشان می‌دهد و فرم‌های نوشتاری و ترجمه انگلیسی را در کلاس‌های ویدیویی و رونویسی PDF کلاس به آنها ارائه می‌دهد.
دانش آموزان می توانند دانش خود را آزمایش کنند و در پایان هر درس از آنها استفاده کنند.
در پایان 10 فصل فرانسوی گفتاری روزانه، دانش‌آموزان می‌توانند جملات روزانه فرانسوی را در موقعیت‌های مختلف زندگی روزمره گوش دهند، بفهمند و از آن استفاده کنند.
در این درس پنجم، اولین چیزهای لازم برای بیان سلیقه خود را در یک کشور فرانسوی زبان معرفی خواهیم کرد.
این درس به موضوعات مختلفی تقسیم می‌شود:
- قدردانی درباره چیزها
- برای صحبت درباره علاقه یا عدم علاقه
- قدردانی مثبت
- قدردانی منفی
- قدردانی از مردم
- برای قدردانی متفاوت در مورد
در پایان این کلاس، دانش‌آموزان باید بتوانند پروژه زیر را تکمیل کنند:
در یک ویدیوی کوچک 3-4 دقیقه ای که با تلفن هوشمند یا لپ تاپ شما ساخته شده است:
- درباره فعالیت مورد علاقه خود در زندگی روزمره بگویید و دلیل آن را توضیح دهید.
- فردی را که دوستش دارید و دیگری را که از آن متنفرید توصیف کنید و دلیل آن را توضیح دهید.
- قدردانی خود را در مورد:
- فیلم های هالیوودی
- فیلم های هالیوود
- برنامه‌های مدرسه/دانشگاه
درس ها Lessons
-
قسمت ششم - قدردانی متفاوت در مورد ... Part VI - Different appreciation about ...
-
قسمت پنجم - درباره مردم Part V - About people
-
بخش سوم - قدردانی مثبت Part III - Positive appreciation
-
مقدمه Introduction
-
بخش چهارم - قدردانی منفی Part IV - Negative appreciation
-
بخش اول - درباره چیزها Part I - About things
-
قسمت دوم - بهره یا عدم بهره Part II - Interest or non-interest
https://donyad.com/d/ac7c
Felix Brassier
هنرمند دیجیتال/معلم زبان
من یک فیلمساز فرانسوی هستم (لیسانس هنرهای زیبا/لیسانس حرفه ای در تولید چند رسانه ای/سمعی و بصری/کلاس اول تحصیل در رشته سینما که در دانشگاه های فرانسه گذرانده شده است) در چندین کشور در سراسر اروپا کار می کنم و فیلم های مستند و ویدیویی برای صنعت موسیقی و مدارس (که من را قادر به یادگیری زبان انگلیسی، عربی، ایتالیایی و اسپانیایی در این زمینه کرده است). اکنون سال هاست که زندگی ام را بر وضعیت "مهاجران"، "پناهندگان" و زندگی کاری بشردوستانه متمرکز کرده ام. من تجربیات و مهارت‌هایم را افزایش داده‌ام تا بتوانم در هر شرایطی کمک کنم و طبیعتاً روی پروژه‌های مدرسه، آموزش زبان انگلیسی، فرانسوی و ایتالیایی زیاد کار کردم و این چیزی است که به نظرم واقعاً معنی‌دار بود. این به من کمک کرد تا در رویکرد تدریس خود اطمینان بیشتری پیدا کنم و بتوانم کلاس هایی را برای هر نوع دانش آموزی از مبتدی تا متوسط، کودک تا بزرگسال به زبان های مختلف برگزار کنم. از آنجایی که تجربه تدریس خود را در شرایط کاملاً غیررسمی شروع کردم، (اگرچه رویکردهای آموزشی "آکادمیک" و "رسمی" مانند FLE یا تافل را گذراندم و هنوز هم دنبال می کنم) دروس من اساساً مبتنی بر مکالمات پر جنب و جوش و فعالیت های موضوعی است که دانش آموز را قرار می دهد. در موقعیتی که بتواند زبان را به روشی مفید و کارآمد یاد بگیرد و تمرین کند.
نمایش نظرات