آموزش به چالش کشیدن علوم جنایی: علم چگونه باید در دادگاه سخن بگوید - آخرین آپدیت

هفته اول: «دی‌ان‌ای» یک گزارش جنایی خوب چیست؟ Week 1 - What is the "DNA" of a good forensic report ?

• معرفی دوره: آشنایی با تیم لوزان Course Introduction: Meet your Lausanne Team

• معرفی و بازدید از مدرسه عدالت کیفری Presentation and visit of The School of Criminal Justice

• اهداف یادگیری دوره Course learning objectives

• مقدمه هفته اول: «دی‌ان‌ای» یک گزارش جنایی خوب چیست؟ Week 1 Introduction: What is the “DNA” of a Good Forensic Report?

• علوم جنایی و گزارش‌دهی ارزیابی Forensic Science and Evaluative Reporting

• عدم قطعیت در دادگاه کیفری Uncertainty in the Criminal Trial

• اصول گزارش‌دهی جنایی (بخش اول): اصل اول Principles of forensic reporting (Part A): 1st Principle

• اصول گزارش‌دهی جنایی (بخش دوم): اصل دوم و سوم Principles of forensic reporting (Part B): 2nd and 3rd Principles

• دستورالعمل ENFSI برای گزارش‌دهی ارزیابی ENFSI Guideline for Evaluative Reporting

• جمع‌بندی هفته اول: «دی‌ان‌ای» یک گزارش جنایی خوب چیست؟ Conclusion of week 1: What is the “DNA” of a Good Forensic Report?

• مصاحبه با پروفسور کالین آیتکن Interview with Prof. Colin Aitken

• مصاحبه با دکتر شیلا ویلیس Interview with Dr. Sc. Sheila Willis

هفته دوم: ابتدایی است: منبع، فعالیت نیست! Week 2 - Elementary: source is not activity !

• مقدمه هفته دوم: ابتدایی است: منبع، فعالیت نیست! Week 2 Introduction - Elementary: Source is not Activity! !

• بخش اول: DNA بازیابی شده از مظنون (۱): سلسله‌مراتب گزاره‌ها Part A - DNA recovered on a suspect (1): Hierarchy of Propositions

• بخش اول: DNA بازیابی شده از مظنون (۲): پرونده ولر Part A - DNA recovered on a suspect (2): the Weller Case

• بخش دوم: باقیمانده‌های شلیک گلوله در مظنون: پرونده جورج Part B - Gunshot residues recovered on a suspect: The George case

• بخش سوم: DNA بازیابی شده از قربانی (۱): پرونده‌های باتلر و نیلون Part C - DNA recovered on a victim (1): the Butler and Nealon cases

• بخش سوم: DNA بازیابی شده از قربانی (۲): چک‌لیست ممیزی اظهارات Part C - DNA recovered on a victim (2): Checklist for auditing statements

• جمع‌بندی هفته دوم: ابتدایی است: منبع، فعالیت نیست! Week 2 Conclusion - Elementary: Source is not Activity !

• مصاحبه با دکتر ایان اوت و پروفسور گراهام جکسون Interview with Dr. Sc. CBE Ian Evett and Prof. Graham Jackson

هفته سوم: DNA گلوله جادویی نیست Week 3 - DNA is not the magic bullet

• مقدمه هفته سوم: DNA گلوله جادویی نیست Week 3 Introduction: DNA is not the Magic Bullet

• DNA در آزمایشگاه (۱): از شناسایی تا تعیین مقدار DNA in the lab (1): From Detection to Quantification

• DNA در آزمایشگاه (۲): از تکثیر تا پروفایل DNA DNA in the lab (2): From Amplification to DNA Profile

• بخش اول: پرونده ناکس و سولچی‌تو (۱): خلاصه شرایط Part A - The Knox and Sollecito case (1) Summary of the circumstances

• بخش اول: پرونده ناکس و سولچی‌تو (۲): DNA با مقدار کم Part A - The Knox and Sollecito case (2) Low Template DNA

• بخش اول: پرونده ناکس و سولچی‌تو (۳): بحث و نتیجه‌گیری Part A - The Knox and Sollecito case (3) Discussion and Conclusion

• بخش دوم: انتقال و آلودگی (۱): پرونده جاما Part B - Transfer and pollution (1) the Jama case

• بخش دوم: انتقال و آلودگی: احتمال خطا/آلودگی Part B - Transfer and pollution: The Probability of Error/Pollution

• بخش سوم: انتقال و آلودگی: پرونده‌های اندرسون و اسکات Part C - Transfer and pollution: the Anderson and Scott cases

• جمع‌بندی هفته سوم: DNA گلوله جادویی نیست Week 3 Conclusion: DNA is not the Magic Bullet

• مصاحبه با پروفسور پیتر گیل Interview with Prof. Peter Gill

• مصاحبه با پروفسور پیر مارگو Interview with Prof. Pierre Margot

هفته چهارم: محاکمه با اعداد یا اعداد در معرض محاکمه Week 4 - Trials by Numbers or Numbers on Trial

• مقدمه هفته چهارم: محاکمه با اعداد یا اعداد در معرض محاکمه؟ Week 4 Introduction: Trials by Numbers or Numbers on Trial ?

• بخش اول: آمار در دادگاه (۱): پرونده‌های کلارک و کالینز Part A - Statistics in Court (1): the Clark and Collins Cases

• بخش اول: آمار در دادگاه (۲): پرونده‌های کلارک و کالینز Part A - Statistics in Court (2): the Clark and Collins Cases

• بخش دوم: شرط جابجا شده (۱): مغالطه دادستان Part B - The Transposed Conditional (1): Prosecutor's Fallacy

• بخش دوم: شرط جابجا شده (۲): پرونده‌های آدامز و دریفوس Part B - The transposed conditional (2): The Adams and the Dreyfus Cases

• جمع‌بندی هفته چهارم: محاکمه با اعداد یا اعداد در معرض محاکمه؟ Week 4 Conclusion: Trials by Numbers or Numbers on Trial ?

• مصاحبه با پروفسور دیوید کی Interview with Prof. David Kaye

• مصاحبه با پروفسور ویلیام تامپسون Interview with Prof. William Thompson

هفته پنجم: سرزمین عجایب قطعیت Week 5: The wonderland of certainty

• مقدمه هفته پنجم: سرزمین عجایب قطعیت Week 5 Introduction: the Wonderland of Certainty

• شناسایی اثر انگشت در آزمایشگاه Detection of fingermarks in the laboratory

• بخش اول: شناسایی با اثرات گوش (۱): پرونده دالاگر Part A - Identification with Earmarks (1): The Dallagher Case

• بخش اول: شناسایی با اثرات گوش (۲): پرونده دالاگر Part A - Identification with Earmarks (2): The Dallagher Case

• بخش دوم: شناسایی با اثر انگشت (۱): پرونده مک‌کی Part B - Identification with Fingermarks (1): The McKie Case

• بخش دوم: شناسایی با اثر انگشت (۲): پرونده مک‌کی Part B - Identification with Fingermarks (2): The McKie Case

• بخش سوم: شناسایی با اثر انگشت: پرونده میفلایلد Part C - Identification with Fingermarks: The Mayfield Case

• تحلیل و مقایسه اثر انگشت در پرونده میفلایلد Analysis and comparison of the fingermark in Mayfield Case

• جمع‌بندی هفته پنجم: سرزمین عجایب قطعیت Week 5 Conclusion: The Wonderland of Certainty

• مصاحبه با آقای ایان مک‌کی Interview with Mr Iain McKie

• مصاحبه با دکتر برندون میفلایلد و پروفسور شاریا میفلایلد Interview with Dr Brandon Mayfield and Prof. Sharia Mayfield

• جمع‌بندی نهایی دوره Course Conclusions