نیاز به هیچ تجربه قبلی نیست، اما درک اصول مدیریت کلاس درس برای اجرای این راهکارها مفید خواهد بود.
به دوره جامع ما در مورد اجتناب پاتولوژیک از تقاضا (PDA) در محیط مدرسه خوش آمدید! این دوره به طور ویژه برای آموزگاران، روانشناسان، کارکنان مدرسه و مدیرانی طراحی شده است که مشتاق درک PDA و حمایت از دانشآموزانی هستند که رفتارهای اجتنابگرایانه از تقاضا را از خود نشان میدهند. PDA یک وضعیت منحصربهفرد است که اغلب با طیف اوتیسم مرتبط است و چالشهای خاصی را در محیط مدرسه ایجاد میکند. در طول این دوره، ما ویژگیهای متمایز PDA، چگونگی تأثیر آن بر یادگیری و رفتار، و بهترین روش برای پرداختن به این چالشها را به شیوهای سازنده و دلسوزانه بررسی خواهیم کرد.
ماژولهای ما شامل موضوعات مهمی از جمله:
یک مقدمه بر اجتناب پاتولوژیک از تقاضا
معیارها و فرآیند تشخیص
تمایز PDA از سایر اختلالات
علائم PDA در اوایل کودکی و دانشآموزان بزرگتر
ظهور PDA در کلاس درس
درک محرکها و ادراک تقاضا
راهکارهایی برای حمایت از دانشآموزان PDA
حمایت عاطفی و اجتماعی
رویکردهای مدیریت رفتاری
همکاری با والدین و مراقبین
مطالعات موردی و سناریوهای عملی
در پایان این دوره، شما یک ابزار کامل با تکنیکهای هدفمند برای ایجاد یک محیط کلاس درس فراگیر و حمایتی خواهید داشت که تابآوری، تعامل مثبت و رشد را برای دانشآموزان دارای PDA ارتقا میدهد. به ما بپیوندید تا تأثیری مثبت و ماندگار بر مسیر آموزشی این دانشآموزان بگذارید! این دوره شامل یک گواهی پایان دوره قابل چاپ است.
Alrike Coetzee
معلم تقویتی و استثنایی
نمایش نظرات