لطفا جهت اطلاع از آخرین دوره ها و اخبار سایت در
کانال تلگرام
عضو شوید.
آموزش مودل: ارزیابی یادگیری
Moodle: Assessing Learning
نکته:
آخرین آپدیت رو دریافت میکنید حتی اگر این محتوا بروز نباشد.
نمونه ویدیوها:
توضیحات دوره:
ارزيابي هاي يادگيري مي تواند توجهات را بر روي خلأهاي يادگيري روشن کند و به اطلاع رساني معلمان کمک کند. در این دوره ، الیور شینکتن نحوه ارزیابی یادگیری را با استفاده از پلتفرم مودل بررسی می کند. الیور به مفاهیم مختلف ارزیابی یادگیری می پردازد و به چگونگی تعیین استراتژی ارزیابی صحیح برای دوره شما می پردازد. درباره ارزیابی های غیررسمی مانند همایش ها و کارگاه ها و همچنین ارزیابی های رسمی مانند آزمونها و ارزیابی های خودی بیاموزید. علاوه بر این ، الیور در یک دوره نمونه گشت و گذار می کند تا نمایشی کاربردی از ابزارهای ارزیابی موجود در مودل ارائه دهد.
موضوعات شامل:
ایجاد اهداف یادگیری li>
تعیین استراتژی ارزیابی li>
استفاده از ارزیابی های غیررسمی و رسمی li>
ایجاد چک های دانش li>
استفاده از کتاب نمرات مودل li>
ارائه بازخورد شخصی li>
ایجاد اصطلاحات li>
ایجاد و ارسال تکالیف li>
سرفصل ها و درس ها
مقدمه
Introduction
خوش آمدی
Welcome
این دوره برای کیست؟
Who is this course for?
1. مبانی ارزیابی
1. Assessment Fundamentals
اهداف یادگیری را تعیین کنید
Establish learning objectives
استراتژی ارزیابی را تعیین کنید
Determine assessment strategy
انواع ارزیابی ها
Types of assessments
بازخورد: کلید یادگیری
Feedback: The key to learning
ابزار بررسی
The survey tool
2. ارزیابی های غیررسمی
2. Informal Assessments
ارزیابی های غیررسمی چیست؟
What are informal assessments?
پیام
Message
بازخورد
Feedback
انجمن
Forum
کارگاههای آموزشی
Workshops
3. ارزیابی رسمی
3. Formal Assessments
ارزیابی های رسمی چیست؟
What are formal assessments?
دفترچه راهنما
Gradebook
مسابقه
Quiz
بررسی دانش
Knowledge checks
تکالیف
Assignments
مقاله ها
Rubrics
ارزیابی خود
Self-assessments
پروژه ها: یادگیری را اعمال کنید
Projects: Apply learning
الیور شینکتن سخنران، مشاور، نویسنده و مربی ویدئویی ملی است.
او متخصص در یادگیری و آموزش است. ، متخصص در حمایت از مربیان در حالی که آنها برای توانمندسازی دانش آموزان خود تلاش می کنند.
الیور به عنوان یک تسهیل کننده یادگیری علاقه مند به اصلاحات آموزشی و متحول کردن آموزش، معتقد است که برای هر دانش آموز یک آموزش واقعی، مرتبط، جذاب و شخصی فراهم می کند. که در آن آنها یاد می گیرند که چگونه یاد بگیرند، شخصیت و یکپارچگی را توسعه دهند، و الهام بگیرند تا یادگیرندگان مادام العمر و تغییر دهندگان جهان شوند.
او بنیانگذار AssistEd Shift و یادگیری مبتنی بر Compassion است. و همچنین یکی از بنیانگذاران برنامه Communities در دبیرستان Oshkosh North.
نمایش نظرات