آموزش نکاتی برای تعامل با یادگیرنده

Tips for Learner Engagement

نکته: آخرین آپدیت رو دریافت میکنید حتی اگر این محتوا بروز نباشد.
نمونه ویدیوها:
توضیحات دوره: برای هدایت نتایج تغییر بازی برای سازمان L D خود ، باید قلب و ذهن فراگیران خود را جلب کنید. آسان تر از انجام گفت، درست است؟ اشتغال به یادگیری چالشی است که همه صنایع با آن روبرو هستند. نفتالی برایانت و جیسون مولرو رویکرد تازه ای به این جنبه پیچیده L D. ارائه می دهند. آنها به شما کمک می کنند لحظه های "رونق" را برای یادگیری بازگردانید: پیشرفت هایی که به کارمندان کمک می کند تا از توانایی های بالقوه خود استفاده کرده و در نقش های خود موفق شوند. بیاموزید که چگونه ابتدا روی تعامل تمرکز کنید ، برند L D خود را توسعه دهید ، ورزشکاران یادگیرنده ایجاد کنید و با فراگیران رو در رو شوید تا بدانید که آنها واقعاً چه می خواهند. نفتالی و جیسون به شما کمک می کنند تاکتیک ها را جذب کرده و آنها را به کار ببرید ، بنابراین ذهنیت رونق به عنوان دومین کسب و کار شما تبدیل می شود.

سرفصل ها و درس ها

تاکتیک های مربوط به نامزدی Tactics for Engagement

  • مشارکت یادگیرنده در دنیای واقعی چیست؟ What is learner engagement in the real world?

  • تعریف لحظه رونق Defining the boom moment

  • یک مشاور یادگیری استراتژیک در تجارت باشید Be a strategic learning advisor to the business

  • نام تجاری L&D خود را ایجاد کنید Create your L&D brand

  • دیوار بین تیم ها را بشکنید Break down the wall between teams

  • حمایت از مدیران خود را نشان دهید Show support to your managers

  • ورزشکاران یادگیری ایجاد کنید Create learning athletes

  • فناوری خود را جمع کنید Stack your tech

  • با قطره میز رو در رو چهره بگیرید Get face-to-face with a desk drop

  • سوخت گیری ، شارژ مجدد و ذهن خود را تازه کنید Refuel, recharge, and refresh your mind

  • چالش برای ایجاد لحظات رونق Challenge to create the boom moments

نمایش نظرات

Linkedin (لینکدین)

لینکدین: شبکه اجتماعی حرفه‌ای برای ارتباط و کارآفرینی

لینکدین به عنوان یکی از بزرگترین شبکه‌های اجتماعی حرفه‌ای، به میلیون‌ها افراد در سراسر جهان این امکان را می‌دهد تا ارتباط برقرار کنند، اطلاعات حرفه‌ای خود را به اشتراک بگذارند و فرصت‌های شغلی را کشف کنند. این شبکه اجتماعی به کاربران امکان می‌دهد تا رزومه حرفه‌ای خود را آپدیت کنند، با همکاران، دوستان و همکاران آینده ارتباط برقرار کنند، به انجمن‌ها و گروه‌های حرفه‌ای ملحق شوند و از مقالات و مطالب مرتبط با حوزه کاری خود بهره‌مند شوند.

لینکدین همچنین به کارفرمایان امکان می‌دهد تا به دنبال نیروهای با تجربه و مهارت مورد نیاز خود بگردند و ارتباط برقرار کنند. این شبکه حرفه‌ای به عنوان یک پلتفرم کلیدی برای بهبود دسترسی به فرصت‌های شغلی و گسترش شبکه حرفه‌ای خود، نقش مهمی را ایفا می‌کند. از این رو، لینکدین به عنوان یکی از مهمترین ابزارهای کارآفرینی و توسعه حرفه‌ای در دنیای امروز مورد توجه قرار دارد.

آموزش نکاتی برای تعامل با یادگیرنده
جزییات دوره
33m 55s
11
Linkedin (لینکدین) Linkedin (لینکدین)
(آخرین آپدیت)
6,156
- از 5
ندارد
دارد
دارد
جهت دریافت آخرین اخبار و آپدیت ها در کانال تلگرام عضو شوید.

Google Chrome Browser

Internet Download Manager

Pot Player

Winrar

Jason Mulero Jason Mulero

جیسون مولرو مدیر یادگیری و توسعه (L&D) در ServiceTitan است. جیسون یک حرفه ای L&D محور است که برای ارائه راه حل های نوین یادگیری که فرهنگ شرکت ها را شکل می دهد و رشد حرفه ای را ترغیب می کند ، شناخته شده است. 14 سال تجربه وی که شامل خدمات اجتماعی ، ارتقاء عالی ، آموزش عمومی و مراقبت های بهداشتی می شود ، از توانایی وی در امر آموزش افراد در همه سطوح ، با استفاده از یک رویکرد متفکرانه و شخصی برای افزایش تعامل و همدلی خبر می دهد. جیسون به توانایی خود در تعریف استراتژیهای یادگیری شرکتی و اهرم فن آوری پیشرفته برای توسعه تیم های با عملکرد بالا و تبدیل شرکت ها افتخار می کند.

Naphtali Bryant Naphtali Bryant

کارشناس یادگیری و توسعه

نفتالی برایانت یک متخصص یادگیری و توسعه است.

نفتالی یک شریک تجاری استراتژیک برای واحدهای تجاری و رهبری ارشد است که دستیابی به اهداف تجاری را از طریق اجرای مؤثر ابتکارات توانمندسازی و توسعه کارکنان هدایت می کند. او توانایی عجیبی در ایجاد و اجرای راه‌حل‌ها و تجربیات یادگیری نوآورانه دارد.

او در شناسایی شکاف‌های مهم یادگیری و ارتقای عملکرد کارکنان با همسو کردن فرصت‌های آموزشی با استراتژی‌های تجاری مهارت دارد. او بر مدیریت اجرایی تأثیر می گذارد و با همسو کردن آموزش و توسعه سازمانی با نیازهای شرکت، بر سودآوری تأثیر مثبت می گذارد.