لطفا جهت اطلاع از آخرین دوره ها و اخبار سایت در
کانال تلگرام
عضو شوید.
مبانی تدریس برای یادگیری: برنامهریزی برای آموزش و یادگیری
- آخرین آپدیت
دانلود Foundations of Teaching for Learning: Planning for Teaching and Learning
نکته:
ممکن هست محتوای این صفحه بروز نباشد ولی دانلود دوره آخرین آپدیت می باشد.
نمونه ویدیوها:
توضیحات دوره:
برنامه «مبانی تدریس برای یادگیری» برای هر کسی است که در حال تدریس است یا تمایل دارد در هر موضوع و هر محیطی - چه در مدرسه، خانه یا محیط کار - تدریس کند. با درسهای پویا که توسط متخصصان برجسته و شناختهشده از سراسر کشورهای مشترکالمنافع ارائه شده است، این برنامه oś-دوره به شما کمک میکند تا مهارتهای خود را در تدریس، حرفهایگری، ارزیابی و موارد دیگر توسعه داده و تقویت کنید. همانطور که در این برنامه پیش میروید، متوجه خواهید شد که نه تنها مهارتهای شما، بلکه ارتباط شما با همکاران در سراسر جهان تقویت میشود؛ فرصتی برای توسعه حرفهای که نباید از دست داد.
این دوره به شما کمک میکند تا نحوه توسعه اهداف یادگیری مناسب برای دانشآموزان به صورت فردی و گروهی را بررسی کنید. شما خواهید آموخت که چگونه فعالیتهای یادگیری را برای جذب دانشآموزان به گونهای برنامهریزی کنید که این اهداف محقق شوند.
با پیوستن به جامعه آموزشی کشورهای مشترکالمنافع در وبسایت، فیسبوک و توییتر ما، دوره خود را ارتقا دهید.
سرفصل ها و درس ها
ذهنیتهای یادگیری و تدریس
Mindsets for Learning and Teaching
مقدمهای بر دوره پنجم
Introduction to Course 5
درس ۱: مقدمهای بر ذهنیتهای تدریس و یادگیری
Lecture 1: Introduction to mindsets for Teaching and Learning
درس ۲: هدف اخلاقی، ذهنیت و اهداف سخت
Lecture 2: Moral Purpose, Mindset and Hard Goals
درس ۳: مدلهای یادگیری
Lecture 3: Learning Models
درس ۴: طراحیهای پرسوجو و یادگیری حرفهای
Lecture 4: Inquiry and Professional Learning Designs
نسخه دوم درس ۱: مقدمهای بر ذهنیتهای تدریس و یادگیری
Copy of Lecture 1: Introduction to mindsets for Teaching and Learning
چه چیزهایی درباره تدریس و یادگیری میدانیم
What Do We Know About Teaching and Learning
درس ۱: بافتن مسیرها: خردمندانه، قدرتمند و نو
Lecture 1: Weaving the Ways: Wise, Strong and New
درس ۲: اصول یادگیری
Lecture 2: Learning Principles
درس ۳: ارزیابی برای یادگیری
Lecture 3: Assessment for Learning
درس ۴: تمرکز بر بازخورد
Lecture 4: A Focus on Feedback
مصاحبه ۱
Interview 1
چهار سوال کلیدی و دلیل اهمیت آنها
Four Key Questions and Why They Matter
درس ۱: ارتباطات اجتماعی و عاطفی
Lecture 1: Social and Emotional Connections
درس ۲: مالکیت یادگیرندگان بر یادگیری خود
Lecture 2: Learners Owning Their Own Learning
درس ۳: سوالات کلیدی در عمل
Lecture 3: Key Questions in Action
درس ۴: اتخاذ رویکرد پرسوجو در برنامهریزی برای تدریس و یادگیری
Lecture 4: Taking and Inquiry Stance in Planning for Teaching and Learning
مارپیچهای پرسوجو برای برنامهریزی و تدریس
Spirals of Inquiry for Planning and Teaching
درس ۱: مارپیچهای پرسوجو: مقدمه
Lecture 1: Spirals of Inquiry: An Introduction
درس ۲: مارپیچهای پرسوجو: پایش و تمرکز
Lecture 2: Spirals of Inquiry: Scanning and Focussing
درس ۳: مارپیچهای پرسوجو: توسعه حدس و یادگیری حرفهای جدید
Lecture 3: Spirals of Inquiry: Developing a Hunch and New Professional Learning
درس ۴: مارپیچهای پرسوجو: اقدام و بررسی
Lecture 4: Spirals of Inquiry: Taking Action and Checking
مصاحبه دوم
Interview two
یادگیری حرفهای معلمان
Teacher Professional Learning
درس ۱: یادگیری حرفهای معلمان: یادگیری حرفهای، هسته اصلی کسبوکار است
Lecture 1: Teacher Professional Learning: Professional Learning is Core Business
درس ۲: تمرکز بر نیازهای یادگیرنده و یادگیری بزرگسالان با جذابیت بالا
Lecture 2: A Focus on Learner Needs and Highly Engaging Adult Learning
درس ۳: یادگیری بزرگسالان، مکرر و متمرکز است
Lecture 3: Adult Learning is Frequent and Focused
درس ۴: گفتگوهای «پذیرا برای یادگیری»، یک سبک زندگی هستند
Lecture 4: 'Open to Learning' Conversations are a Way of Life
نوآوری و تغییر
Innovation and Change
درس ۱: محیطهای یادگیری نوآورانه
Lecture 1: Innovative Learning Environments
درس ۲: محیطهای یادگیری نوآورانه: مطالعات موردی برای بررسی
Lecture 2: Innovative Learning Environments - Case Studies for Consideration
درس ۳: پشتکار و استقامت برای یادگیرندگان و معلمان
Lecture 3: Grit and Perseverance - for Learners and Teachers
درس ۴: ذهنیتها، اعتماد، شبکهسازی و تاثیر بر یادگیرندگان
Lecture 4: Mindsets, Trust, Networking and Impact on Learners
نمایش نظرات